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宿新市徐公店,人教新课标二年级语文下册,宿新市徐公店,篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,杨万里,我会写,诗意,我会认,我会编,读读背背,宿/新市/徐公店杨万里（宋）篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。,宿：住宿。,篱落：篱笆。,疏疏：稀疏，稀少。,深：深远。,走：跑。,我会读,未,wi,未来未知未可,追,zhu,追问追赶追求,店,din,商店酒店店长,徐,x,徐徐姓徐徐步,菜,ci,白菜菜花菜园,宿,s,宿舍归宿宿愿,徐,疏,篱,未,宿,竹篱笆,哪个篱笆疏？哪个篱笆密？,篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。,前两句写了哪几种景物？有什么特点？,篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。）,径：小路。（深：深远。）,（远望）,（近观）,树头：树枝头。（未：没有。阴：树荫。）,稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密。,用自己的话说说这两句诗的意思。,宿：投宿篱落：篱笆稀稀落落的样子。径：小路寻：寻找,宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思，不明白的地方可以和同学讨论。,宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,篱,篱笆。,小路。,径,树叶茂盛浓密。,阴,急走,奔跑着。,篱落疏疏一径深。,小路,儿童急走追黄蝶,油菜花,黄蝶,飞入菜花无处寻。,诗意：稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树荫。一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶，蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。,生机勃勃的春天,宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。,小结：,这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人
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