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文档简介

公开课教案课 程 名 称： 基础会计 课 题 名 称： 记账凭证的填制 授 课 班 级： 任 课 教 师： 授 课 时 间： 记账凭证的填制公开课教案班级课 题记账凭证的填制课 时教学目的要求通过对本节的学习，熟练掌握记账凭证的填制方法，明确今后学习的方向。教学重点1、记账凭证的具体填制方法 2、加强对学生实际操作技能的训练教学难点正确、完整地填制记账凭证教学方法1、讲练结合法2、多媒体演示法 教学准备及教具课件、若干凭证时间分配教 学 内 容 及 过 程授课组织及知识补充3分钟39分钟3分钟 一、提问引入1、会计分录的三个要素是什么？2、记账凭证的七项内容包括哪些？问题答案：1、会计分录的三个要素是确定账户名称、确定记账方向、确定记账金额。2、记账凭证的七项内容包括填制日期、顺序编号、摘要、会计科目、金额、附件、签名盖章。二、讲授新课（一）问题引领自己试填1、案例：2015年5月10日，某公司从银行提取现金74300元，备发工资。凭证顺序编号为1号。借：库存现金 74300贷：银行存款743002、试填：根据案例帮助会计试着填制记账凭证（二）问题引领边讲边对6、附件2、编号1、日期20155101提现库存现金银行存款1XXX3、摘要5、金额7、签章4、科目（三）分组操作教学结合将学生分成四个小组，分别命名为一组、二组、三组和四组，每组展开讨论并填制记账凭证。1、案例：2015年5月18日青能动力公司厂部业务员王平因到济南参加会议，到财务处办理借款500元的手续，出纳员以现金支付，凭证编号为002号，附件为1张。借：其他应收款王平 500 贷：库存现金 5002、要求：根据案例帮助会计填制记账凭证 3、答案对比，强调重难点20155182预借差旅费其他应收款库存现金5000050000￥500001￥50000XXX注意：将容易出错的知识点反复强调。 （注销空行与合计栏）1、分组操作：按原先分组，要求学生自己编制记账凭证，并展开评价，评价标准为每组内完全填对的一张记账凭证得1分，按三个练习的总分排名次。2、练习：（共三个，注意书写）练习（1）：企业2015年5月5日销售#01产品200件，售价27,000元，增值税4,590元，根据经济业务填制记账凭证（附件为2张）：借：银行存款 31590贷：主营业务收入 27000 应交税金应交增值税(销项税额) 4590练习（2）：企业2015年5月3日，用银行存款上缴所得税27,500元，根据该经济业务填制记账凭证（附件为1张）：借：应交税费应交所得税 27500 贷：银行存款 27 500练习（3）：企业2015年5月20日收到甲单位投入固定资产一台，价值100,000元，根据经济业务填制记账凭证（附件为1张）：借：固定资产 贷：实收资本 三、课堂小结评价：肯定优点和成绩,引导学生自己去发现并纠正活动过程中存在的问题和不足。反思：是否有不符合凭证要求的书写习惯？感悟：总结归纳凭证填制要点及以后学习的方向
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