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文档简介
.,1,Goodafternoon!,.,2,非谓语动词,.,3,非谓语动词的考点,一.总述,四.动名词的用法,二.分类,五.分词的用法,三.不定式的用法,.,4,动词,谓语动词,非谓语动词,还记得,动词第一讲时:我们将动词按形式,划分为两类,谓语动词就是能在句子中作谓语的动词(独立做谓语,或者构成复合谓语皆可),谓语动词就是不能在句子中作谓语的动词,.,5,非谓语动词,动词不定式,动名词,现在分词,分词,过去分词,非谓语动词的特点:1.由动词构成2.在句子中不做谓语废话,.,6,基本形式:to+动词原形(有时可以不带to)。动词不定式没有人称和数的变化在句子中不能作谓语但可以担任除谓语外的任何成分主语、表语、宾语、状语和宾语补足语。,动词不定式,.,7,基本形式:to+动词原形各种形式:主动被动一般式_进行式_完成式_完成进行式_,tobedone,tobedoing,tohavedone,tohavebeendoing,todo,tohavebeendone,(未发生),(正进行),(已发生),(过去已开始,还在进行),动词不定式的各种形式,.,8,动词不定式的句法功能,一:作主语TolearnEnglishwellisnoteasy.但是,为了避免头重脚轻,常用“it”作形式主语,吧真正的主语(动词不定式短语)放到后面。ItisnoteasytolearnEnglishwell.,.,9,Itis+adj.+ofsb.+todosth.与of连用的形容词常常用来形容“人”:good,kind,nice,wise,clever,foolish,right,wrong,careful,careless,polite,possibleItsverykindofyoutohelpme.你能帮我,真好。Itscleverofyoutoworkoutthemathsproblem.你真聪明,解出了这道数学题。Itis+adj.+forsb.+todosth.与for连用的形容词常常用来形容“物”:difficult,easy,hard,important,dangerous,(im)possible等。Itsverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险。Itsdifficultforustofinishthework.对我们来说,完成这项工作很困难。,常考点注意:,.,10,动词不定式的句法功能,二:作表语动词不定式(短语)常用于系动词be的后面作表语。Hisworkistodriveacar.Myjobistofeedanimals.,.,11,动词不定式的句法功能,三:作宾语动词不定式(短语)可以放在一些动词后面作宾语。这些动词很关键!在一些动词的后面,只允许接不定式作宾语:,.,12,后面只能接不定式作宾语的动词有:,三个希望两答应hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝ask,demand,refuse设法学会做决定manage,learn,decide不要假装在选择pretend,choose提供帮助的计划offer,help,plan预期失败要发生expect,fail,happen看似都接不定式seem,.,13,四:不定式作宾语补足语1)不可省略to的:2)可省略to的:3)可以省可以不省的:,.,14,(1)动词后的宾补,不可以省略不定式符号to的:tell/ask/want/wouldlike/wish/like/invite/encourage/teach+sb.todosth.Iwantyoutogonow.Hisparentswishhertobeateacher.,.,15,(2)动词后的宾补,需要省略不定式符号to的动词:一感feel二听hear,listento三使make,let,haveTheboymadethebabycry.四看notice,observe,see,watchIsawhimplayfootballontheplaygroundyesterday.#注意:变为被动语态时,不定式短语从宾语补足语变为主语补足语,to还要重现到动词原形前。例:Theboymadethebabycry.(主动语态省略to)Thebabywasmadetocrybytheboy.(被动语态:宾补变主补,to要加回来),.,16,特殊短语:wouldrather+dohadbetter+do(3).作宾补时,省略不定式符号to或不省略均可的动词:helpsb.todosth.buildingBtobuild;repairCbuilding;repairingDtorepair;build,【考点诠释】,.,66,5、考查非谓语动词用作宾语补足语原则上,所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语,其区别是:不定式表未来,现在分词表进行,过去分词表完成和被动。【考例】Aliceaskedme_anotherbagforher.北京市课标卷A.getB.gotC.togetD.getting,【考点诠释】,.,67,5、考查非谓语动词用作宾语补足语原则上,所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语,其区别是:不定式表未来,现在分词表进行,过去分词表完成和被动。【考例】Aliceaskedme_anotherbagforher.北京市课标卷A.getB.gotC.togetD.getting答案:C。解析asksbtodosth表示让某人做某事,此句话的意思为:“爱丽丝叫我给她再带一个包。”,【考点诠释】,.,68,5、考查非谓语动词用作宾语补足语Ourparentsoftentellusnotaloneintheriverinsummer.长沙swimB.toswimC.SwimmingD.swam,【考点诠释】,.,69,5、考查非谓语动词用作宾语补足语Ourparentsoftentellusnotaloneintheriverinsummer.长沙swimB.toswimC.SwimmingD.swam答案:B。解析考查动词不定式作宾语补足语的用法。tellsbtodosth表示告诉某人做某事,tell后边要加不定式,否定形式是在to前面加not,根据题意,应选B。,【考点诠释】,.,70,5、考查非谓语动词用作宾语补足语Bettyisoftenseen_theoldmanwithhishousework.咸宁helpB.tohelpC.helpedD.helps-HowdoyoufeelwhenyouseethenationalflagofChina?-Itmakesus_proud.包头feelB.tofeelC.feltD.feeling,【考点诠释】,.,71,5、考查非谓语动词用作宾语补足语Bettyisoftenseen_theoldmanwithhishousework.咸宁helpB.tohelpC.helpedD.helps答案:B。解析考查感官动词后接动词不定式的用法。在make,let,have等使役动词和see,watch,notice,hear,listento,lookat,feel等感官动词后的复合宾语中,动词不定式不带to。当使役动词和感官动词变为被动语态时,不定式就成了主语补语,作主语补语的不定式必须加to。故选B。,【考点诠释】,.,72,5、考查非谓语动词用作宾语补足语-HowdoyoufeelwhenyouseethenationalflagofChina?-Itmakesus_proud.包头feelB.tofeelC.feltD.feeling答案:A。解析考查感官动词后接动词不定式的用法。在make,let,have等使役动词和see,watch,notice,hear,listento,lookat,feel等感官动词后的复合宾语中,动词不定式不带to。故选A。,【考点诠释】,.,73,6、考查非谓语动词用作定语【考例】Shoppingwithme?Sorry.Ihavealotofclothes.(南昌)AtowashBwashedCwashDtobewashed,【考点诠释】,.,74,6、考查非谓语动词用作定语【考例】Shoppingwithme?Sorry.Ihavealotofclothes.(南昌)AtowashBwashedCwashDtobewashed答案:A命题立意:本题考查动词不定式作定语的用法。试题解析:作定语用的不定式的逻辑主语是句中主语或宾语时,就用主动式的不定式来表被动意义。故选A。,【考点诠释】,.,75,6、考查非谓语动词用作定语【考例】Shoppingwithme?Sorry.Ihavealotofclothes.(南昌)AtowashBwashedCwashDtobewashed答案:A命题立意:本题考查动词不定式作定语的用法。试题解析:作定语用的不定式的逻辑主语是句中主语或宾语时,就用主动式的不定式来表被动意义。故选A。,【考点诠释】,.,76,7、考查非谓语动词用作状语【考例】-Linda,Iamverythirsty.-Letsgotothenearestsupermarketsomedrinks,OK?重庆buyB.boughtC.tobuyD.buyingInorder_thewordafriendlyplace,onemustshowafriendlyface.乐山makesB.makingC.tomakeD.make,【考点诠释】,.,77,7、考查非谓语动词用作状语【考例】-Linda,Iamverythirsty.-Letsgotothenearestsupermarketsomedrinks,OK?重庆buyB.boughtC.tobuyD.buying答案:C。解析考查不定式作目的状语的用法。句意为:“咱们去最近的超级市场买些饮料。”Inorder_thewordafriendlyplace,onemustshowafriendlyface.乐山makesB.makingC.tomakeD.make答案:C。解析考查动词不定式作目的状语的特殊结构。inordertodosth.表示“为了”的意思,不定式作目的状语。故选C。,【考点诠释】,.,78,7、考查非谓语动词用作状语一Theregoesthebell一Itstimeforclass.Letsstop_.福州市AtalkBtotalkCtalkingDnottalk,【考点诠释】,.,79,7、考查非谓语动词用作状语一Theregoesthebell一Itstimeforclass.Letsstop_.福州市AtalkBtotalkCtalkingDnottalk答案C解析动词stop后既可接动词不定式作宾语,即:stoptodosth,也可以接动词的一ing形式作定语,即:stopdoingsth。前者表示停下来(开始)做后面的动作,后者表示停止当前的动作。由语境“铃响了,到了上课时间,应停止交谈”可知,应选C项。,【考点诠释】,.,80,7、考查非谓语动词用作状语一Theregoesthebell一Itstimeforclass.Letsstop_.福州市AtalkBtotalkCtalkingDnottalk答案C解析动词stop后既可接动词不定式作宾语,即:stoptodosth,也可以接动词的一ing形式作定语,即:stopdoingsth。前者表示停下来(开始)做后面的动作,后者表示停止当前的动作。由语境“铃响了,到了上课时间,应停止交谈”可知,应选C项。,【考点诠释】,.,81,1.Wedbetter_offourmobilephones.Themeetingwillstartinaminute.(2007)A.toturnB.turningC.turnD.turned2.Itstimeforsports.Lets_bowling,shallwe?(2006)A.goB.togoC.goingD.goes3.Tomlikescars.Heenjoys_modelcarsofallkinds.(2005)A.collectsB.collectingC.tocollectD.collected4.Theheavysnowstormmadethemountainclimbers_halfway.(2005)A.stopB.tostopC.stoppingD.stopped5.Internetbarsmustntletpeopleunder18inorletanybody_badthings.(2004)A.watchB.towatchC.watchingD.watches,【真题】,.,82,6.MrZhu,youdbetter_toomuchmeat.Youarealreadyoverweight,saiddiedoctor.A.nottoeatB.toeatC.noteatD.eat(2003)7.DontalwaysmakeMichael_thisorthat.Heisalreadyabigboy,dear,MrBushsaidtohiswife.(2003)A.doB.todoC.doesD.did8.Ifthelaunch(发射)in2005issuccessful,Chinawillbethethirdcountry_itsastronautsintospaceafterRussiaandtheUS.(2002)A.sendB.sendsC.sendingD.tosend9.YesterdaymorningIgotupearly_belateforthee
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