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.,1,定语的中心语残缺,.,2,1、认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成损失。(此例末没有与“达到”相呼应的宾语中心词,应句末加上“的目的”)2、我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。(2008广东卷)(“改善”缺宾语中心词,在“缺乏”后增加“的情况”;)3、推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。(2008江苏卷)(“培养”缺宾语中心词,在“塑料袋”后加“的习惯”)4、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。(此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词,应在其末加上“的问题”等),.,3,5、依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。(“给予”缺宾语中心词,句末加“的处罚”)6、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(推广缺宾语中心词,在“喂猪”后加“的技术/经验”)7、他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。(“具有”缺宾语中心词,在“肠胃病”的后面加“的功效”)8、创业史是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。(应在其末加上“的故事”,
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