高中生物必修二自由组合解题方法CLPPPT课件

.,1,复习回顾,1.等位基因的概念2.基因型相同，表现型一定相同吗？它们之间的关系？3.自由组合定律是否遵循分离定律？为什么？,.,2,分离定律VS自由组合定律,.,3,巩固练习据下图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是()A.B.,A,.,4,本节目标,1.了解分解组合法的原理2.学会求配子类、基因型和表现型类、遗传病类题目的概率3.特殊分离比类的问题（知道）,.,5,1.配子类的计算,（1）配子种类：基因型为AaBbCC的个体产生的配子种类数：AaBbCCAaBbC种种种种配子,思考：对一个精原细胞或卵原细胞来说，产生配子的种类是几种？,2,2,1,4,.,6,（2）配子间结合方式类,如：AaBbCC与AaBbCc杂交过程中，配子间的结合方式有多少种?,AaBbCC与AaBbCc杂交可以产生多少种基因型？,AaBbCC与AaBbCc杂交可以产生多少种表现型？,.,7,2.基因型、表现性问题,（1）由亲代基因型求子代基因型、表现型种类规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。举例：AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？,.,8,豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性，这两对基因是自由组合的。则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A5和3B6和4C8和6D9和4,.,9,（2）由亲代基因型求子代具体基因型、表现型,规律：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并乘积。,举例：如基因型为AaBbCC与AabbCc的个体相交，求a.求一基因型为AabbCc个体的概率；b.求一表现型为AbbC的概率。,答案：1/83/8,.,10,（3）由双亲类型求子代不同于双亲类型,亲本AaBbCCxAabbcc，求子代与亲代不同的表现型所占比例规律：不同于亲本的类型1亲本类型所占比例,.,11,分解组合法求概率问题,解题步骤：1、写出相对性状，判断显隐性。2、分解：3、组合：相加或相乘。,.,12,（4）由子代分离比求亲代基因型,豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。,Yyrrxyyrr,YyRrxyyrr,YyRrxyyRr,yyRrxyyRr,YyrrxyyRr,.,13,例.黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交，对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计，结果如图所示：（黄、绿用Y、y表示，圆、皱用R、r表示（1）亲本的基因型：黄色圆粒豌豆是_，绿色圆粒豌豆是_。（2）杂交后代有_种表现型，各种表现型及其比例是_。（3）杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的_。（4）杂交后代中，重组类型所占比例是_，双隐性类型占_。,YyRr,yyRr,4,黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=3131,1/4,1/4,1/8,.,14,3.遗传病类题目,在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病遗传因子D控制），母亲的表现型正常，他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（由隐性致病遗传因子p控制，遗传因子组成为pp）。推测：这对夫妻的遗传因子组成是什么？这对夫妻生育的子女中两病兼得的概率是多少？只得一种病的概率是多少？都正常的概率是多少？,答案:1/81/23/8,.,15,遗传病概率求解当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如表：,.,16,P1222.,.,17,某些生物的性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律，但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如934,151