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文档简介
lesson 16【学习目标】1复习本单元关于询问物品数量及应答的日常交际用语, 能用one 至ten在不同语境中谈论物品的数量2复习字母pt , 能正确书写大小写字母及掌握字母顺序,感受字母在单词中的发音。3单元的韵文4能听懂会说“ please pass me the book.” “ here you are.” 及 “ pass me the cards, please.” “ here you are.”【学习重难点】1掌握本单元的交际用语和句型,能听懂、会说。2能听懂、会说、知道中文意思、并能整体认读本单元单词。3能正确书写本单元大小写字母并掌握字母顺序。【学习过程】1、 新知学习1回忆上一节课所学的单词和短语。_2.读一读。二、达标检测1. count and say.(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_(7)_2. look and choose.five, apple, panda, three, peach, bird, two, rabbit, orange, four, snake, tiger, banana, one, grapeanimals: fruit: number: 3. read and choose.( ) ( ) a. panda b. dog c. duck a. apple b. peach c. pear( ) ( ) a. sun b. ball c. nose a. dog b. panda c. rabbit( ) a. tiger b. rabbit c. duck4. read and choose.a. can you see b. lets me count c. here you ared. how many e. youre welcome(1)a: how many apples do you have? b: , one, two, three, four, five. i have five apples.(2) a: how many stars ? b: i can see ten stars.(3)a: please pass me the cup. b: . a: thank you. b: .(
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