一年级英语上册 Unit 5 I can sing Lesson 18学案（无答案） 北京版_第1页
一年级英语上册 Unit 5 I can sing Lesson 18学案（无答案） 北京版_第2页
一年级英语上册 Unit 5 I can sing Lesson 18学案（无答案） 北京版_第3页
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文档简介

lesson 18【学习目标】1能听懂、会用“can you.?”在相应的情景中互相询问及回答，并根据回答情况用“lets ”向对方发出做某事的邀请。2能听懂、会说，并能初步整体认读a mouse、a house，感知它们所含有的共同因素/au/。3能模仿录音朗读、表演小韵文little mouse，感受其韵律。【学习重难点】重点：1学习询问他人能否做某事的用语“can you.?”及其回答“yes, i can./ no, i cant.”2学习含有元音因素/au/的单词a mouse和a house。3学习小韵文。难点：1整体认读单词，感受元音字母组合ou在单词中的读音。2理解小韵文中的一个成句：“please come out of your house. ”【学习过程】一、新知学习1回忆上一节课所学的单词和短语。_2 学习单词、短语和句子。（1）单词:out, mouse, house（2）短语：play ping-pong, go out（3）句子：can you play ping-pong?yes, i can. lets play ping-pong.i can swim, can you swim?no.i cant. lets go out and play3. 读一读。二、达标检测1选择与图片意思相符的单词，将序号填在括号内。（ ） a. cat b. mouse（ ） a house b. car 2.判断图片与所给句子是否相符，相符的用“”表示，不相符的用“”表示。 guoguo: i can fly a kite.maomao: i can ride a bike. （ ） lingling: i can swim. can you swim?yangyang: no, i cant. lets go out and play. （ ） lala: i can read. can you read, bird?bird: yes, i can. lets read this book. （ ） guoguo: mum, this
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