一年级科学下册 1 水和空气复习课件 冀人版

水和空气复习课件,1.知道水广泛分布在自然界里，能说出在哪里见过水。2.能用各种感觉器官观察水的物理性质，知道水是无色、透明、无气味、无味道、无固定形状的液体。3.理解什么是溶解，知道生活中几种常见物质，如白糖、味精等能溶解到水里，有的物质如食用油、沙子等很难溶解到水里。4.知道空气是无色、无味、透明的气体，知道我们周围到处都有空气。,复习要求,可溶解,不可溶解,无色,溶解,认识水,无形状,无味,透明,水,知识网络,液体,过滤,用途,洗衣,做饭,灌溉,发电,空气污染,空气的性质,空气,无处不在,无色,无味,透明,会流动,易压缩,重量较轻,占据空间,知识点1：水的特征,知识回顾,观察方法：看闻尝摸,【小结】根据水的特性进行辨别，一般遵循一看二闻三尝四摸的原则，要学会使用合理、安全、快捷的顺序辨别。,【小结】水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、没有固定的形状、会流动的液体。,知识点2：溶解,【实验步骤】（1）把糖放入水中。（2）用小棒轻轻搅拌。（3）静置三分钟。（4）观察实验结果。,实验：把糖“化”到水里,像糖这样“消失”到水里的现象就是溶解。,知识点3：水能溶解哪些物质？,搅拌,怎样加快溶解？,搅拌、加热、将物体研碎可以加快溶解。,加热,研碎,【小结】不是所有的物质都能溶于水中，有些物质像沙子、面粉、食用油等就不容易溶于水中。,知识点3：空气无处不在,空气无处不在,【结论】有孔隙的物体里面会有空气。,【小结】我们周围到处都有空气，空气无处不在，我们每时每刻都离不开空气，它对我们人类是非常重要的。,颜色气味味道形状透明状态空气：,没有颜色,没有气味,没有味道,没有固定形状,透明,气体,知识点4：认识空气,比较空气和水记录表,无色,无味,会流动,透明,液体,气体,占据空间,【小结】空气是没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的气体。,1.水没有颜色，没有气味、没有味道。（）2.未知液体也可以用闻或尝来进行观察。（）3.食盐、白糖、沙、食用油在水中都会溶解。（）4.把黄豆和沙分别放入水中，搅拌后，看到的现象是一样的。（）,一、判断题,巩固练习,5.汤水是咸的，是因为放了食盐，溶解了。（）6.空气无处不在。（）7.我们可以用吹泡泡的现象来观察空气的。（）8.红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有空气的存在。（）,1.水广泛分布在（）里。a.自然界b.天空c.山2.我们可以用（）感觉器官观察清水。a.一种b.多种c.二种3.水不可以（）的。a.看见b.流动c.抓起,二、选择题,a,b,c,4.下面物体可以在水中溶解的有（）a.食盐、白糖、食用油b.食盐、大米、沙c.食盐、味精、白糖5.把食盐放入水中，搅拌后会慢慢减少，最后肉眼看不见的现象，叫做（）。a.溶解b.水吃了c.水化6.把食用油滴入水中，搅拌，油会（）。a.浮在水上b.沉入水底c.部分溶解，部分浮在水面,c,a,a,7.我们周围到处有（）a.冷气b.空气c.暖气8.空气（）颜色、气味，是会流动的、透明的气体。a.