三年级科学下册 第三单元 声音的奥秘 9 声音的产生课件3 苏教版_第1页
三年级科学下册 第三单元 声音的奥秘 9 声音的产生课件3 苏教版_第2页
三年级科学下册 第三单元 声音的奥秘 9 声音的产生课件3 苏教版_第3页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,“听和说”声音表达的信息,你听到了哪些声音，获得了什么信息？,苏教版小学科学三年级下册第三单元声音的奥秘,9.声音的产生,让塑料袋发出声音,你有什么办法让塑料袋发出各种声音呢？,让塑料袋发出声音,实验要求：1.用一个“动词”概括使塑料袋发声的动作方式。2.比一比，看谁发现的方法多。3.制造声音时注意声音的大小。,敲、打、拍、吹、摩擦等动作方式都可以使塑料袋发出声音,让塑料袋发出声音,探究不同物体发声时的运动轨迹,实验：观察物体发声时的运动轨迹,一手压住尺子，另一手弹拨,摸着喉咙，发出“啊”的声音,探究不同物体发声时的运动轨迹,实验：观察物体发声时的运动轨迹,敲击音钹，然后轻轻按住,把气球挂在正在发声的音箱前面,探究不同物体发声时的运动轨迹,实验：观察物体发声时的运动轨迹,空瓶里放些泡沫屑，吹瓶口,物体发声时，它的运动轨迹有什么变化？,探究不同物体发声时的运动轨迹,探究不同物体发声时的运动轨迹,研究：观察实验现象，并跟着发声时的运动轨迹来画图。,让塑料袋发出声音,实验要求：看，发声物体有什么现象产生？摸，用手摸一摸，感受一下它的运动。画，画出发声物体发声时的运动轨迹。说，不发出声音时的状态和发出声音时的状态。,探究不同物体发声时的运动轨迹,物体受力以后，上、下、前、后、左、右做快速地来回往复运动，我们称之为振动。,物体发声时的共同现象：声音是由物体振动产生的,反证声音是由振动产生的,振动停止,声音消失,声音是由物体振动产生的。有振动就有声音；振动停止，声音消失。,解释音叉激水和水鼓现象,音叉,鼓,解释音叉激水和水鼓现象,观察:1：敲响音叉后，接近水面，会有什么情况发生呢？2：用鼓槌敲击水鼓会有什么现象发生呢？,敲击音叉，接近水面,解释音叉激水和水鼓现象,水鼓表演,声音是由物体振动产生的发声的物体都在振动,观察动物“发声”的方式,鱼类会利用鱼鳔、鳃盖、骨骼等发出各种奇怪的声音,鸟类的发声器官是鸣管,观察动物“发声”的方式,一些昆虫通过翅膀的振动发声,哺乳动物一般靠声带的振动发声,蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的“咝咝”声,拓展应用,贝多芬是一个世界级别的音乐家，但是他的命运中有一个很大的伤痕，那就是贝多芬失聪了。贝多芬失聪后并没有放弃音乐。他利用骨传导的方式来聆听音乐，坚持自己的创作。贝多芬在弹钢琴的时候，总是会在自己的嘴里面放上一块木头，木头和钢琴连接在一起，然后木头可以让贝多芬感知到音乐声。利用这样的一种方式，贝多芬在失去双耳之后还是创作了很多的知名的乐曲。,点击输入标题,练习与拓展,1.声音是由物体（）产生的。,振动,填空题,2.（）、（）、（）、（）等可以使物体产生振动而发声。,3.（）停止，（）消失
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论