三年级英语下册 Unit 2 Ability Part A教案3 闽教版（三起）_第1页
三年级英语下册 Unit 2 Ability Part A教案3 闽教版（三起）_第2页
三年级英语下册 Unit 2 Ability Part A教案3 闽教版（三起）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

unit2 ability part a一、 教学目标1、掌握词汇：can、swim、run、draw2、掌握句型： i can swim / run / sing / dance/ draw.3、学习字母e在闭音节中的读音二、 教学重点1、单词：can、swim、run、draw2、句型：i can swim / run / sing / dance/ draw.三、 教学难点学习字母e在闭音节中的读音四、 教学过程step1课文的导入：1、老师做出跑步的动作，并在黑板上书写run，教同学读单词run，然后边跑边说：i can run.让同学跟读i can run. 2、老师做出拿起话筒唱歌的动作，并在黑板上书写sing，教同学读单词sing，然后说：i can sing.让同学跟读i can sing. 3、老师做跳舞的动作，并在黑板上书写dance，教同学读单词dance，然后说： i can dance.让同学跟读i can dance. 4、老师在黑板上画图画，并在黑板上书写draw，教同学读单词draw，然后说： i can draw.让同学跟读i can draw.5、老师做游泳的动作，并在黑板上书写swim，教同学读单词swim，然后说：i can swim. step2学习句型i can swim.教授单词和句型：1、教学课本第14页的lets chant. (齐声朗读)要求学生一边朗读一边做动作。sing, sing. （做拿话筒唱歌的动作） i can sing.dance, dance. （做跳舞的动作） i can dance.draw, draw. （做画图画的动作） i can draw.2、教师从游泳、跑步、唱歌、跳舞、画图五张教学卡片中随意抽出一张，让同学看图画，讲出英语单词。这样反复多次，直到同学都能熟练上口。可以展开小组竞赛活动，看哪一组得分最高。对回答正确的同学，老师给予表扬。3、接着教师从上述的五张卡片中随意抽出一张，让同学看图画的背面的英文单词，读出英语单词。这样反复多次，直到同学都能认读单词。可以展开小组竞赛活动，看哪一组得分最高。4、让一位同学上讲台从上述的五张教学卡片中抽出一张，根据卡片的内容做动作，下面的同学根据他的动作猜出英语单词。如该同学做的是游泳的动作，下面的同学就要说出swim这个单词。这样连续请几个同学直到大家都能熟练地掌握单词。5、让同学打开课本看第9页，教学本节课的内容。step3课文教学：1、打开课本第9页，让学生听录音读课文。2、再播放课文录音二到三遍，采用全班跟读、个别学生或小组跟读的形式学习对话内容。3、请学生表演对话。告诉同学can 的后面要用原形动词，can与任何人称使用词形都不变。step4语音教学 学习元音字母e在闭音节中的读法。ten, pen，hen皆为闭音节，其中的e读成e，此外还有let，bed，red，yes等。请学生立即在生字本上抄写单词ten, pen，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论