三年级科学下册 第1单元 生物资源 第四课 种类繁多的动物课件2 冀人版_第1页
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,04,种类繁多的动物,认识几种动物,你觉得哪些动物可以分在一类呢？,四类动物都有哪些特点呢？,鸟类特征：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。举例：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟,鱼类特征：终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。举例：鲤鱼、黄花鱼。,特征：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。举例：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼。,两栖类,特征：身体表面有麟或甲，肚皮贴近地爬。举例：壁虎、蛇、鳄鱼、鬼、蜥蜴、甲鱼。,爬行类,给猴子找亲戚,否,有,否,裸露,否,有,否,有鳞甲,否,有,有羽毛,否,有,有,有毛,有,有鳞甲,有,有,有,否,有毛,有,有,有鳞状毛,否,否,特征：体表有毛，胎生；在陆地生活，用肺呼吸。举例：老虎、猫、狗、蝙蝠、鸭嘴兽、人等。,哺乳类,动物,（有无脊柱）,脊椎动物：,无脊椎动物：,鸟类两栖类鱼类爬行类哺乳类,昆虫,认识珍稀动物,我国有哪些珍稀动物？为什么会如此稀少呢?,这些珍稀动物稀少的原因有两点：一是自然环境的变化，例如温度、湿度等变化，植物生长不好致使食物减少，从而使一些动物缺少食物而大量死亡；二是一些不法分子乱捕乱杀，致使它们的数量逐渐减少。,请同学们提出合理化的建议,讨论：我们应该怎样保护珍稀动物呢？,动物是我们人类的朋友，我们要保护珍稀动物，大力宣传保护珍稀动物的必要性，遵守野生动物保护法，保护环境，不捕杀野生动物。,1、建立生态保护区2、设立动物保护法3、保护环境，爱护动物从我做起。,身穿梅花袍，头上顶双角，窜山又越岭，全身都是宝。,说它是猫不抓鼠，呆在深山吃翠竹，憨态可掬人人爱，家在中国西南住。,练一练：,实践是检验真理的唯一标准,1、动物根据有无脊椎可分为和，脊椎动物有、等,无脊椎动物有、等。,脊椎动物,无脊椎动物,老虎,老鹰,青蛙,金鱼,蜗牛,蚯蚓,螃蟹,蚂蚁,蜜蜂,蝴蝶,乌龟是脊椎动物。（）,人是地球上最厉害的生物，其他动物都要服从于人类。（）,鸭子既可以在水中游泳，又可以在陆地上行走，所以他和青蛙是一类。（）,明辨是非,我们应该怎样保护珍稀动物
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