氧气的制法ppt课件_第1页
氧气的制法ppt课件_第2页
氧气的制法ppt课件_第3页
氧气的制法ppt课件_第4页
氧气的制法ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,3.1氧气的制取,.,2,反应物,生成物,化合反应,多变一A+B=C,(多种),(一种),反应物,生成物,(一种),分解反应,一变多A=B+C,(多种),.,3,由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。,由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。,化合反应,分解反应,生成物一种,反应物一种,.,4,氢气+氧气水蜡烛+氧气二氧化碳+水水氢气+氧气二氧化碳+水+氢氧化碳碳酸氢钙碳酸氢铵铵气+水蒸气+二氧化碳二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水,下列反应属于化合反应的是_属于分解反应是_,、,点燃,、,点燃,通电,加热,.,5,(白色固体),.,6,1、加热氯酸钾制取氧气,加热氯酸钾可缓慢产生氧气,加热二氧化锰不能产生氧气,氯酸钾里掺入了二氧化锰,低温下就能迅速产生氧气,.,7,催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。,催化剂的作用:催化作用,一变两不变,.,8,2、加热高锰酸钾制取氧气,(紫红色)(绿色)(黑色粉末),为何在试管口堵一小团棉花?,是防止固体粉末随气流进入导管,.,9,文字表达式,过氧化氢,H2O2,3、分解过氧化氢,.,10,实验装置,发生装置,收集装置,铁架台,烧瓶,分液漏斗,导管,集气瓶,水槽,实验装置组装原则:,“先左后右,由下而上”,视频,.,11,一、实验室制法,原料:1.氯酸钾(白色固体)2.高锰酸钾(紫黑色固体)3.过氧化氢(液体),.,12,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,洒精灯,导管,集气瓶,水槽,二、实验室制氧气的过程,1.仪器名称:,发生装置,收集装置,.,13,5、操作步骤:,连接仪器装置,(1)检查气密性,(2)加药品(平铺或斜铺在试管的底部),(4)给试管加热,(5)收集氧气(气泡连续均匀放出时开始收集),(6)先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,(3)固定装置,.,14,6、注意事项:,(1)试管口应略向下倾斜。(2)铁夹应夹在距试管口1/3处。(3)药品平铺在试管的底部(4)用酒精灯外焰加热,加热前要预热,防止加热时产生的水滴倒流到灼热的试管底部,引起试管破裂,(5)伸入试管内的导管稍露出橡皮塞,以利于试管内气体导出,.,15,(6)高锰酸钾制氧气时,试管口应放一团棉花7)当有连续均匀气泡冒出时开始收集;气泡从集气瓶口冒出时,说明气体已满(8)集气瓶应正放在桌面上,如何检验已满?(9)先把导管移出水槽,后熄灭酒精灯。防止水槽的水倒流到灼热的试管底部,引起试管破裂.(9)仪器安装顺序:由下到上,由左到右.,防止高锰酸钾粉末堵塞导管,.,16,排水法,一.适用范围,不易(难)溶于水的气体,二.优点,1.易于收集到较纯的气体2.便于观察气体是否已经收集满,2、收集方法:,.,17,向上排空气法,一.适用范围,密度比空气大的气体,二.优点,干燥的气体操作较为方便,那么密度比空气小的气体呢?,向下排空气法,.,18,、验满方法,排水法:集气瓶口有气泡冒出时证明已集满,向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。,、放置方法正放在桌子上,并盖上毛玻璃片,.,19,例题:指出下图中的四处错误,.,20,随堂检测1工业上制取大量氧气的方法是()A、加热氯酸钾B、加热高锰酸钾C、分离液态空气D、加热二氧化锰2催化剂在反应中所起的作用是()A、加快化学反应速率B、使生成物质量增加C、改变化学反应速率D、减慢化学反应速率,.,21,、制取氧气时,装药品的试管口应()A、朝下B、朝上C、略向下倾斜D、略向上倾斜采用排水法收集

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论