语文S版《一块特别的石头》完整ppt课件

.,1,一块特别的石头,.,2,初读课文、掌握字词,自读课文，读准字音把课文读通顺,.,3,哄笑陈二爹砸进去沙锅缠绕甚至遗迹草垛,笑,陈二,进去,沙,绕,至,.,4,学习新词,地质学家：突兀：第四纪：冰川：陨石：,含石质较多或全部为石质的陨星。,高耸。,地质年代,约从250万年前至今。,在高山和两极地区,沿斜坡滑移的大冰块称为冰川。,从事研究形成地球的物质和地球构造、探讨地球的形成和发展的科学家。,.,5,再读课文，思考：,课题中“特别”是什么意思？课文主要写了什么？你喜欢李四光吗？为什么？,了解李四光,.,6,课题中“特别”是什么意思？,“特别”指与众不同，因为这块石头石巨石，而且不知道是什么时候出现的，来历很神秘，所以说“特别”。,.,7,课文主要写了什么？,课文主要讲述了李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来的事。,.,8,你喜欢李四光吗？为什么？,.,9,用在文中勾画出来,.,10,这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。,这块特别的石头究竟特别在哪里呢？,.,11,小结,这块特别的石头对李四光产生了深远的影响，下节课我们将继续深入学习。,.,12,认识石头的“特别”,找出描写石头“特别”的句子，画出来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。,.,13,如果你看到这块巨石，你会,熟视无睹？产生疑问？,看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。,.,14,认识李四光取得特别的成就,齐读最后一个自然段。口头练习：因为这块特别的石头，李四光发现了，推翻了，为研究奠定了基础。,.,15,认识“特别”的人,.,16,面对这样一块特别的石头，李四光是怎么想的？,？,李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”,（疑问句）,.,17,李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”,小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗！”,（设问句）,（疑问句）,.,18,面对这样一块特别的石头，李四光是怎么做的？,？,向身边的人请教,.,19,“石头从哪里来的？本来就有的呗！”,“嗯，我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说，它是从天上掉下来的。”,“天上的流星落到地上，就变成了石头，叫陨石。或许这块石头就是从天上掉下来的吧！”,“这我可说不上来了。”,小伙伴说：,陈二爹说：,爸爸说：,真是打破沙锅问到底！,.,20,这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。,这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。,这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。,.,21,长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？,长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？,.,22,回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。,回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。,回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。,.,23,1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。,.,24,.,25,.,26,冰川推动石头,.,27,这么大的一块石头，是从哪里来的呢？,李四光故乡的那块大石头，是远古时代的冰川从其他地方推来的。,你会回答吗？,.,28,1.李四光从这块石头中取得了什么研究成果？,李四光从这块特别的大石头中，发现了我国的（第四纪冰川），推翻了外国学者的（错误断言），