六年级英语下册 Unit 4 What’s the weather like知识清单素材 北京版_第1页
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文档简介

unit whats the weather like?一、核心词汇1. 名词: summer 夏天weekend 周末season 季节friday 星期五nose 鼻子2. 动词: stay 停留;待3. 形容词: most 大部分clear 清晰的slow 慢的ill 生病的careful 小心的;仔细的4. 副词: yesterday 昨天 all 全部地二、拓展词汇1. 名词: weather 天气;气候rainbow 彩虹chocolate 巧克力fever 发烧cough 咳嗽toothache 牙疼2. 动词: spend花费,消耗;度过take 消耗,花费leave 离开catch 感染3. 形容词: different 不同的;各种各样的wonderful 精彩的;奇妙的afraid 害怕的三、核心句型1. whats the weather like there? 那里天气怎么样? its sunny, and windy sometimes. 天气晴朗,有时会有风。解读:此句是由what引导的询问天气情况的特殊疑问句。结尾处可以用副词there或here,也可用表示具体地点的短语。举一反三: whats the weather like in nanjing?南京天气怎么样? its rainy and wet. 多雨且潮湿。注意:询问天气还有另一种句型“how is the weather + 地点?”。2. this is mike speaking. 我是迈克。解读:此句型用于打电话时表明说话人的身份,意为“我是”,注意speaking的形式。举一反三: who is that speaking? 您是哪位? this is bob speaking. 我是鲍勃。3. how long does it take to get there? 到那儿需要多长时间? it will only take us three and a half hours to get there by air. 乘飞机到那里只需要三个半小时。解读:此句型是询问到达某地要花多长时间的句型。how long 意为“多长时间”,take意为“花费,消耗”。答语一般为“it takes sb some time to get .”。举一反三: how long does it take to get to hangzhou? 到杭州需要多长时间? it takes me two hours to get there. 需要两个小时。4. whats wrong with you? 你怎么了? i caught a cold yesterday. i have a runny nose, and a fever. 我昨天得了感冒。我流鼻涕,发烧。解读:此句型一般用来询问某人身体状况如何。一般答语为“sb have/has/catch/caught .”。举一反三: whats wrong with you, helen? 你怎么了,海伦? i have a cold. 我感冒了。5. move the glass or the paper until you can see the rainbow on the paper. 移动水杯或白纸,直到你在白纸上看到彩虹。解读: until意为“在之前;直到为止”。句中谓语动词是延续性动词,该句是肯定句。若句中谓语动词是非延续动词,句子则要变为否定句或含有否定词的句子。举一反三: we stay at the cinema until it is closed. 直到电影院关门,我们才离开。 nancy doesnt know the truth until she grows up. 直到南希长大后,她才知道真相。四、了解句型1. but in kunming, it feels like spring all year round. 但是在昆明,感觉四季如春。解读: feel like 意为“感觉像是;摸上去像是”。all year round意为“一年到头,全年”。2. its cooler in kunming than in beijing right now. 现在昆明的天气比北京凉爽。解读:此句中包含比较级,其由形容词原形转化而来,一般在原词后面加er,意为“更”。比较级一般句型结构为“主语 + be 动词 + 形容词比较级 + than + 其他 ”。3. thank you for coming, maomao. 感谢你来看望他,毛毛。解读:此句用来表示感谢某人做某事。for为介词,后跟名词、代词或动名词。4. sounds wonderful! 听起来不错!解读: sounds为系动词,用来说明解释主语,此句省略了主语it。系动词后面一般连接表语(名词、形容词等

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