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政治经济学 课程教案课程编号：总学时：68 周学时： 4适用年级专业（学科类）：经济学、经济类、统计学一年级开课时间： 20102011 学年第 1 学期使用教材： 新编政治经济学 程长羽主编 （0210）授课教师姓名：程长羽、刘秉龙、杨雅如等章节第三章 资本的积累过程课时4教学目的本章的主要任务是通过剖析资本主义再生产过程，阐明马克思主义的资本积累理论，重点把握资本主义的再生产过程中资本主义生产关系的再生产，从理论上进一步认识其实质，并深刻了解其历史作用和发展趋势。教学重点及突出方法教学重点：1.资本积累概念；2.资本有机构成的内涵与相对人口过剩的成因；3.资本主义积累的一般规律与历史趋势。突出方法：纵向分析，揭示趋势。教学难点及突破方法教学难点：1.所用资本与所费资本关系；2.资本原始积累、资本积累、资本积聚、资本主义积累的一般规律与资本主义积累的历史趋势的区别与联系；3.雇佣工人贫困的内涵。突破方法：从再生产揭示资本主义的本质。相关内容素材1.马克思马克思恩格斯全集，第23卷北京：人民出版社，19722.徐禾等编.政治经济学概论.北京：人民出版社，1975.3.马克思马克思恩格斯选集，第2卷北京：人民出版社，19724.许涤新主编.政治经济学辞典（上）.北京：人民出版社，1980.教学过程教师授课思路、设问及讲解要点1.授课思路：从再生产角度，通过简单再生产、扩大再生产、资本积累、资本积聚、资本集中等概念的展开，揭示资本主义的历史趋势。2.主要内容：第一节 资本主义再生产和资本积累一、生产和再生产二、资本主义简单再生产三、资本主义扩大再生产四、资本积累的实质第二节 资本积累量的决定一、资本积累的必然性二、决定资本积累量的因素第三节 资本有机构成提高和相对人口过剩一、资本有机构成及其变化趋势二、资本积聚和资本集中三、相对人口过剩3.课堂练习：已知总资本构成为1500c+750v，剩余价值率100%，积累率20%，追加资本与原来的有机构成相同，求第二年的总产值？教学后记以往教学的问题：1.注意收集现代西方国家失业的相关理论观点；2.有关概念的关系，如何
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