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文档简介

比较数的大小,苏教版一年级数学下册,.,2,教学目标,1.经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。2.进一步体验数学与日常生活的密切联系。3.培养知识迁移和抽象概括的能力。,我们去拾贝壳!,和比,谁拾得多?,四十几个比三十几个多。,从小到大数,46在38后面,46大。,4638,4638,都是两位数。,那就先比一比十位上数的大小,43。所以,.,8,比一比,32,30,都是两位数时，先比较十位上的数，然后在比较个位上的数。,智慧城堡,加油啊！,百位十位个位,百位十位个位,100,98,10098,百位十位个位,百位十位个位,5,3,5,6,5356,21,26,2126,.,15,两个数，比大小，数位多，数就大，数位同，比高位，高位大，数就大，高位同，比下去。,比大小。,47,74,59,55,100,97,60,80,70,69,48,58,2,20,35,2,20,35,比一比,.,21,58,60,98,79,38,58,60,79,98,38,小,大,帮小兔把卡片正确地放在圆圈里。,.,22,（1）写出三个个位上的数都是6的两位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。,（2）写出三个十位上得数都是6的两位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。,想想做做,.,23,本课总结,1.掌握比较100以
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