so..that与such...that用法区别PPT课件

.,1,so.that和such.that用法区别,.,2,so.that和such.that的意思均为“如此以致”，都用来引导结果状语从句。但二者用法不尽相同，现归纳如下：1）so.that结构中的so为副词，后面跟形容词或副词；such.that中的such为形容词，后面接名词(名词前可以有形容词或副词修饰)。例如：Hebecame/issoangrythathecouldntspeak.他变得很生气，以致说不出话来。,.,3,(一)so形容词或副词that.引导的肯定的结果状语从句，意思是“如此以致于”。so.that.引导结果状语从句有时候可以与such.that.句型相互转换。如：1.ThestoneissoheavythatIcantliftitup.=Itis_aheavystone_Icantliftitup.(改写同义句),such,that,.,4,Itwassuchafinedaythatwewentoutforawalk.那是一个很晴朗的日子，我们出去散步。2)当that前的名词有表示数量多少的many,much,few,little等修饰时，只能用so，不能用such.例如：Therewassomuchnoiseoutsidethatwecouldntheartheteacher.外面嘈杂声很大，以致我们不能听到老师的话。Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.他跌了这么多的跤，以致全身青一块、紫一块的。,.,5,注意：若名词前的little解释为“小(的)”意思时，则仍用such,而不能用so.例如：Itissuchalittlesheepthatitcantrunfast.它是一只小绵羊，它不能够跑得快。,.,6,3)当that前是单数可数名词且该名词前面有形容词修饰时，so与such可以互换，即：soadj.a/ann.sucha/anadj.n.。例如：Sheissogoodateacherthatweallloveher.Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一位好老师，我们都爱她。,.,7,4)当that前是不可数名词或复数可数名词时，则必须用such，不能用so来代替。例如：Itwassuchfineweatherthattheyallwentswimming.那是个好天气，他们都去游泳了。Theyaresuchniceapplesthatwewouldliketoeatthem.它们是如此好的苹果，以致我们想吃它们。,.,8,()1.Itwas_difficultaquestionthat_peoplecouldanswerit.A.so,fewB.so,afewC.such,fewD.such,afew,A,由此可知第一空应当使用so，故排除C和D；根据前一句子“问题如此难”可知“几乎没有人可以回答出来”，故正确答案为A项。afew表示肯定意义，意思为“一些”；few表示否定意义，意思是“很少，几乎没有”。,.,9,注意：当that引导的结果状语从句为肯定句时，so.that.可以与be.enoughtodo转换；当从句为否定句时，可以与too.to.或benot.enoughtodo转换。如：1.Davidwassocarelessthathedidntfindthemistakesinhistestpaper.(变为简单句)=Davidwas_careless_findthemistakesinhistestpaper.,A,too,to,.,10,2.A：Theboyissoyoungthathecantlookaf