湖南省益阳市2020年中考物理一轮夺分复习 第四主题 电磁学 第19讲 电与磁课件

第十九讲电与磁,考点梳理知识点,一、磁现象1.磁性：能够吸引等物质的性质。2.磁极：磁体上磁性最的两个部位叫做磁极，分别是极和极。3.磁极间相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。4.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。,铁、钴、镍,强,南（s）,北（n）,排斥,吸引,二、磁场,力,磁场,北极,北（n）,南（s）,1.对磁极及其相互作用规律的理解（1）磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱；无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。（2）物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性。2.对磁感线的理解（1）磁场是客观存在的，而磁感线是物理模型，并不是真实存在的；磁感线上任何一点的切线方向表示该点的磁场方向。,（2）磁感线可以表示磁场的强弱，磁感线密集的地方磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱。（3）在磁体的内部，磁感线从磁体的s极指向磁体的n极；在磁体的外部则相反，从而形成闭合的曲线。3.磁偏角：地磁的两极和地理的两极并不重合，小磁针所指的南北方向，并不是地理的南北方向，它们之间有一个偏差角度，叫做磁偏角。世界上最早记述磁偏角的是我国宋代学者沈括。,示例1下列说法正确的是()a磁感线是由铁屑组成的b磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在c地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的d小磁针的s极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同,b,奥斯特,电流,条形,电流,右手,电流,n,示例2通电螺线管和磁体a的磁极附近的磁感线分布如图所示，小磁针处于静止状态，下列说法正确的是()a通电螺线管左端是n极b小磁针的b端是n极c电源的c端是“+”极d磁体a与通电螺线管左端互相吸引,c,铁芯,磁,电流通断,电流大小,电流方向,越强,越强,电磁铁,1.电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的理由：电磁铁里的铁芯一般是软铁芯，是因为软铁芯容易被磁化，磁性也容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；而钢被磁化后，其磁性不容易消失，无法控制电磁铁磁性的有无。2.电磁继电器的工作原理：当有一定强度的电流通过控制电路中的电磁铁时，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，使工作电路接通，工作电路中的用电器就可以工作了；当控制电路断电时，电磁铁没有了磁性，弹簧将衔铁拉起，工作电路断开，工作电路中的用电器就会停止工作。,示例3如图所示，闭合开关s，烧杯中水面上浮着一个空心小铁块，将盛水的容器放在电磁铁上方，此时电磁铁b端为极，要使空心小铁块慢慢浸入水中，则滑动变阻器的滑片p应向（选填“左”或“右”）端移动。,n,左,一、磁场对通电导线的作用1.内容：通电导线在磁场中受到的作用。2.影响力的方向的因素：方向、方向。若其中一个方向发生改变，则通电导线的受力方向变得与原来。3.影响导线运动快慢的因素：电流的大小、磁场的强弱。4.应用：电动机、扬声器等。,力,电流,磁场,相反,二、电磁感应1.发现者：英国物理学家最早发现了电磁感应现象。2.内容：电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做。3.感应电流的方向：跟方向和方向有关。若其中一个方向发生改变，则电流方向发生改变；若上述方向同时改变，则电流方向不发生改变。4.应用：发电机、动圈式话筒等。,法拉第,闭合,切割磁感线,感应电流,导体运动,磁场,电动机与发电机的比较,示例4小婷做了一个如图所示的装置，闭合开关，如果用外力使导体ab水平向右运动，则光滑的导体棒cd（选填“会”或“不会”）运动起来，此时甲部分应用的物理原理是，乙部分的能量转化是能转化为能。此装置中，部分产生的现象与生活中电动机的工作原理是相似的。,会,电磁感应,电,机械,乙,考法聚焦重难点,样题1(2012益阳)小明在学习电与磁的知识后,标出了如图所示四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为n极),其中正确的是(),c,1.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(),b,样题2利用如图所示实验装置探究“电磁铁磁性强弱的特点”,弹簧下挂着铁块ab,下列说法不正确的是()a.闭合开关s,弹簧将会变长,断开开关s,弹簧将恢复原状b.闭合开关s,电磁铁的上端为n极c.闭合开关s,向右移动滑动变阻器的滑片p,电流表示数减小,弹簧将会变长d.保持滑动变阻器的滑片p位置不变,取出铁芯再闭合开关s,弹簧的长度将会比有铁芯时短,c,2.如图所示,当开关s闭合后,水平放置在桌面的磁铁a仍静止,则a受到桌面向的摩擦力;若a受到桌面的摩擦力正在变大,说明此时滑片p向移动(均选填“右”或“左”),左,左,样题3下列与四幅图对应的说法正确的是(),b,3.如图所示，是一种自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的是图(),b,素养提升突破重点实验,1.实验原理：电流的磁效应。2.实验方法：（1）转换法的应用：通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱。（2）控制变量法的应用：探究磁性强弱与线圈匝数的关系：控制通过的电流不变，选择线圈匝数不同的电磁铁进行实验；,探究磁性强弱与电流大小的关系：应控制线圈匝数不变，移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电流大小进行实验；探究磁性强弱与有无铁芯的关系：控制电磁铁的线圈匝数和电路中的电流不变。,3.实验数据及实验分析：（1）滑动变阻器的作用：改变电路中的电流大小。（2）电磁铁的n、s极的判断：安培定则。（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因：大头针被磁化，同名磁极相互排斥。4.实验结论：线圈匝数一定时，通过的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；电流和线圈匝数相同，有铁芯的比无铁芯的电磁铁磁性强。,样题1在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中,采用了如图1所示的实验装置(1)当闭合开关s后,小磁针(选填“会”或“不会”)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过发生力的作用(2)用铁屑来做实验,得到了如图2所示的情形,它与磁体的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线.真实存在的,会,磁场,条形,不是,(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图3所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的有关,且这个关系可以用判断,电流方向和绕线方式,安培定则,(4)闭合开关s,通电螺线管周围的小磁针n极指向如图4所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从极发出,最后回到极(5)如图4所示,将小磁针放在螺线管周围不同的位置,如此放置小磁针的目的是闭合开关s后,观察到的现象是,这一步骤中(选填“能”或“不能”)用大头针代替小磁针,n,s,确定磁场的方向,小磁针发生偏转,不能,1.实验方法：（1）转换法的应用：通过灵敏电流计指针的偏转判断是否产生感应电流。（2）控制变量法的应用：探究电流方向与导体运动方向的关系：控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向；探究电流方向与磁场方向的关系：控制导体运动方向不变，改变磁场方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向；,探究感应电流大小与导体切割磁感线运动快慢的关系：控制磁场强弱不变，改变导体切割磁感线运动的速度大小，观察灵敏电流计指针的偏转角度；探究感应电流大小与磁场强弱的关系：控制导体切割磁感线运动的速度不变，改变磁场强弱，观察灵敏电流计指针的偏转角度。,2.实验数据及实验分析：（1）感应电流产生过程中的能量转化：机械能转化为电能。（2）导体在磁场中运动时，电流计指针不偏转的原因：没有感应电流产生：导体没做切割磁感线运动或电路没有闭合；产生的感应电流很小。（3）要使电流计指针偏转明显可采取的措施：换灵敏度更高的电流计；,用多匝数线圈替代单根导线；加快导体切割磁感线的速度；增大磁场强度。3.实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关。,样题2如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。（1）闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，灵敏电流计指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，灵敏电流计指针不偏转，说明闭合电路中的部分导体在磁场中做运动时，导体中会产生感应电流。此实验过程能量转化情况是。（2）实验中发现，当导体ab向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转，当导体ab向右运动时，灵敏电流计指针向左偏转，说明感应电流的方向与方向有关。,切割磁感线,机械能转化为电能,导体运动,（3）闭合开关后，当导体ab向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转，将蹄形磁体南北极对调，使导体ab向左运动，此时灵敏电流计指针向（选填“左”或“右”）偏转。（4）闭合开关后，导体ab静止不动，灵敏电流计指针（选填“偏转”或“不偏转”）；小明不小心碰了一下蹄形磁体使其左右晃动，此时灵敏电流计指针（选填“会”或“不会”）偏转。,左,不偏转,会,（5）小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”，他验证猜想的过程是：让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动，观察两次实验中的，然后进行分析与判断。,较快,灵敏电流计指针偏转的情况,考场走进益阳中考,1.(2019益阳)关于条形磁体地磁场和通电螺线管的磁场,下面四图描述错误的是(),b,2.(2018益阳)如图所示,通电螺线管附近放一小磁针,静止后小磁针指向正确的是(黑色一端表示小磁针n极)(),c,3.(2017益阳)如图所示,在通电螺线管(导线中箭头表示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为n极),静止时其指向正确的是(),a,4.(2013益阳)下列四个图中,小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是(),c,5.(2011益阳)如图所示是某同学自制的电磁铁下列方法中不能改变电磁铁磁性强弱的是()a.减少线圈匝数b.增大电流c.抽出铁钉d.改变电流方向,d,6.(2015益阳)如图所示,通电线圈在磁场中发生扭转,说明对通电