新人教版七年级历史上册第10课《秦末农民大起义》课件 (共22张PPT).ppt

秦末农民大起义,第10课,1.修建阿房宫阿房宫建筑群规模宏大，正殿东西约50步，南北约50丈，殿内可容一万人2.造骊山陵墓3.庞大的秦始皇陵兵马俑4.修筑长城今天留下的是明长城，不过其始祖要从秦长城说起,思考：曾经如此强大的秦朝为何会二世而亡呢？,学习目标,1识记秦朝暴政的原因。2掌握陈胜、吴广起义的原因、时间、地点。3通过分析秦朝灭亡的直接原因和根本原因，提高透过现象认识本质的能力。4理解秦亡前后刘邦、项羽领导的战争性质的变化。,目,录,1,2,陈胜、吴广起义,秦的暴政,3,楚汉之争,材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。,论从史出,材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。材料三：一人犯法，亲族邻里都受牵连。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。,论从史出,材料四：秦二世即位后下令将秦始皇无子的妃嫔全部陪葬，把修骊山墓地里机弩的工匠全部活埋在墓中，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等大臣不计其数，不断增加赋税和徭役。,秦的暴政,秦二世昏庸残暴,论从史出,揭竿起义,秦的暴政,官逼民反,总结：秦的暴政表现,1、沉重赋税2、徭役繁重3、刑罚严酷4、二世更残暴,材料研读：,相关史实：焚书坑儒（自学）,秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”,这一记载说明秦代的刑法有什么特点？,一、起义的基本情况二、起义的过程三、起义的原因四、秦的灭亡五、秦灭亡的启示,学习思考：起义的时间、地点、领导人、过程是什么？在哪里建立了政权？意义是什么？,一、基本情况,1、时间：,2、地点：,4、建立政权：,5、意义：,公元前209年,陈胜、吴广,在陈建立“张楚”政权,是我国历史上第一次大规模的农民起义,3、领导人：,大泽乡,一、基本情况,大泽乡起义,占领陈，建立张楚政权,秦二世反击,吴广遇害,陈胜牺牲,二、起义过程,假如陈胜、吴广发动起义之前不遇上大雨，按期到达了渔阳，起义还会爆发吗？请说明理由。,直接原因：遇雨误期,根本原因：秦的暴政,三、起义原因,学习思考：巨鹿之战时间？地点？交战双方？结果？,巨鹿之战,四、秦的灭亡,1、时间：,2、地点：,3、交战双方：,4、结果：,公元前207年,巨鹿,项羽VS秦,秦军主力被歼灭，从此便无力抵抗,巨鹿之战,四、秦的灭亡,公元前207年，刘邦率领一支起义军进入关中，逼近咸阳。秦王子婴出城投降，秦灭亡。,渤,海,黄,海,水,淮,水,江,江,长,黄,河,河,水,济,水,漳,水,渔阳,密云西南,巨鹿,平乡西南,戏,咸阳,咸阳东北,荥阳,淮阳,大泽乡,宿州东南,武关,丹凤东南,灵宝北,陈胜吴广起义地点,陈胜吴广进军路线,张楚,陈胜吴广建立的政权及地点,陈胜吴广活动地区,响应起义的地区,重要战役,陈,南阳,函谷关,前207年,前206年,秦末农民起义,席卷六国的强大秦朝，为什么只存在了十几年就灭亡了？它给了我们什么深刻启示？,原因：秦朝对人民实行暴政,启示：任何政策的推行，都必须考虑人民的承受能力，不能损害人民的利益。,五、秦灭启示,秦灭六国，秦朝建立,大泽乡起义,巨鹿之战,秦朝灭亡,知识梳理年表法,刘邦（汉王）,项羽（霸王）,进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心,进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心,善用人才，势力壮大,刚愎自用，众叛亲离，实力削弱,取得胜利，建立汉朝,最终失败，乌江自刎,材料研读：,史记高祖本纪记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”,依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因,前期：陈胜吴广大泽乡起义,后期：项羽、刘邦起义,秦亡（前207年）,秦末农民起义,西汉建立,秦的暴政,徭役繁重,赋税苛重,刑法严酷,秦二世更加残酷,zxxkw,查找成语故事：这课书的内容涉及的成语故事很多，大家查找一下（包括课本、成语词典和课外读物），看谁找到的多。,“指鹿为马”、“破釜沉舟”、“约法三章”、“楚河汉界”、“十面埋伏”、“四面楚歌”、“斩木为兵”、“揭竿为旗”、“霸王别姬”“项庄舞剑，意在沛公”、,1、成语“破釜沉舟”来源于A垓下之战B长平之战C马陵之战D巨鹿之战,D,课堂练习,2秦朝灭亡的时间是()A.公元前209年B.公元前207年C.公元前206年D.公元前202年,课堂练习,3、秦朝的都城在()A.镐京B.洛邑C.咸阳D.邯郸,课堂练习,4项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称A晋楚争霸B齐魏争霸C秦赵之争D楚汉之争,D,课堂练习,阅读下列材料：材料一“丁男披甲，丁女传输，苦不聊生，自经于道树，死者相望”、“收泰半之赋，男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，竭天下之资财以奉其政，犹未足以赡其欲也。”材料二公元前209年，900多贫苦农民在两个小队长的带领下，杀死两个押解军官，在“王侯将相，宁有种乎？”的呼喊声中发动起义。材料三公元前207年，秦王子婴“素车白马系颈以绳”，捧着传国玉玺符书，向起义军投降。,(1)材料一反映了什么历史现象？(2)材料二、材料三分别反映的是什么历史事件？(3)结合三