辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二生物上学期期中试题（2）

辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二生物上学期期中试题（2）试卷说明：1、命题范围：人教版生物必修三1-3章；2、考试时间为90分钟，满分100分。3、试卷分两卷，第一卷为单选题，30题，每题2分，计60分，用2b铅笔将正确答案涂在答题卡上；第二卷为非选择题，请将正确答案用黑色水性笔答在答题纸指定位置上；第一卷：单项选择题（每题2分，共30题，60分）1关于人体内环境的叙述，正确的是()a组织液渗透压增大，引起细胞吸水b无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中c血浆中的hco参与维持血浆ph的稳定d血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响2内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()a内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c维持内环境中na、k浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行3下图代表肌细胞与环境的物质交换关系。x、y、z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是()a若饮食过咸，则y中渗透压会升高bx中的大分子物质可通过z进入yc肌细胞的代谢产物可能导致x的ph降低dx、y、z理化性质的稳定依赖于神经调节4下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是()a大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液b大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性c胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解d血液中o2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动5兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是()a兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生b前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋c神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋d在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递6下列关于神经兴奋的叙述，正确的是()a神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来b神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元c兴奋在反射弧中的传导是双向的d神经元细胞膜外na的内流是形成静息电位的基础7当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()a这一反射过程需要大脑皮层的参与b这是一种反射活动，其效应器是唾液腺c酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌d这一过程中有“电化学电”信号的转化8下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是()9ca2能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中ca2的通透性，将引起的效应是()a加速神经冲动的传递 b使突触后神经元持续性兴奋c减缓神经冲动的传递 d使突触后神经元持续性抑10神经元之间的兴奋传递是通过突触进行的，突触的结构如图所示。下列说法中不正确的是()a图中显示了神经递质释放进入突触间隙的过程b神经递质不是细胞的结构物质和能源物质，而是一种信息分子c神经递质通过与突触后膜上的特异性受体的结合引起突触后膜上电位的变化d刺激b的某一部位，一段时间以后a上可以检测到膜电位的变化11运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分na、cl被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是()a出汗可使血浆渗透压降低b出汗不利于体温维持稳定c汗腺导管重吸收na需消耗atpd下丘脑渗透压感受器兴奋减弱12下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是()a细胞体积增大，与外界物质交换效率提高b细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱c生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快d体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少13下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是()a垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺b人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节c胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节d饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水14下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列相关叙述不正确的是()a图中c处虚线箭头表示负反馈调节b缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平c寒冷环境中激素c在血液中的含量上升d从甲状腺静脉中抽取血液进行检测，血浆中只有激素c15如图是甲状腺激素分泌调节示意图，下列与该图有关的叙述正确的是()a寒冷会促使x分泌激素aby除了能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽c缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值dz结构的活动只受y结构的控制16下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是()a下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加b下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节c下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动d下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加17关于甲状腺激素的叙述，错误的是()a甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节b甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加c促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官d血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少18神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(achr)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是()a物质a作为抗原能激活b细胞增殖分化为浆细胞b抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除c物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫d患者体内乙酰胆碱与突触后膜的achr特异性结合减少19驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是()a能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体b抗原的积累促进t细胞释放大量淋巴因子c记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强d能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆20人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是()a接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代b感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应c皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得d免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞21关于免疫细胞的叙述，错误的是()a淋巴细胞包括b细胞、t细胞和吞噬细胞b血液和淋巴液中都含有t细胞和b细胞c吞噬细胞和b细胞都属于免疫细胞d浆细胞通过胞吐作用分泌抗体22若h7n9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是()a吞噬细胞摄取和处理病毒bt细胞合成并分泌淋巴因子c浆细胞进行分裂并分泌抗体db细胞增殖分化形成记忆细胞23吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()a吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原b溶酶体参与抗原的加工处理过程c加工处理后的抗原可直接呈递给b淋巴细胞d抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫24少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是()a青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下b青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性c机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子d已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应25将小鼠b细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠t细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠t细胞凝集成团。t细胞凝集现象的出现是因为()a小鼠b细胞诱导家兔产生细胞免疫b小鼠t细胞诱导家兔产生体液免疫c小鼠b细胞和小鼠t细胞有相同抗原d小鼠t细胞和家兔t细胞有相同抗原26人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()a鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖b巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化c口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌d体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性27用燕麦胚芽鞘作实验材料，下列实验中，将发生向右弯曲生长的是()281914年，科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是()a该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响b该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸c对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长d该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输29如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是()a曲线表明生长素的生理作用具有两重性，p点表示最适浓度b用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同c经浓度大于m的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长d若图中曲线表示不同生长素浓度对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为p，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于m30中国科学院的植物生理学家研究某种果实成熟过程中相关激素浓度变化的情况如图所示，下列说法中不合理的是()a在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高b在果实生长发育的各个时期，生长素均起主导作用c在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸d在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用第二卷：非选择题（共3题，每空2分，共40分）31(12分)下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞b和神经细胞d膜外的微型电流计f的两个微型电极，请据图回答问题。(1)a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是_(填“正”“负”或“零”)电位。(2)若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器_(填“能”或“不能”)产生反应，它_(填“属于”或“不属于”)反射。(3)在反射弧中，决定神经冲动单向传递的结构是_。(4)如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其膜外电流方向是_；在细胞a处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向_(填“相同”或“相反”)的偏转。32(18分)下图代表不同细胞间的信息传递，18代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：(1)图中的神经末梢和靶细胞c等共同构成_，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是_(填图中序号)。(2)若刺激m点，则m点膜外电位变化是_，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与_(填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致；若刺激n点，电流表将偏转_次。(3)当兴奋抵达时，贮存在_内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1_结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_和_。33(10分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题(a、b、c表示细胞，表示过程)。(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b在人体内由_细胞经分裂、分化而来。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3)当抗原经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是_。(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。沈阳市城郊市重点联合体高二年级生物参考答案第一卷选择题：( 每题2分 )1