九年级物理第十三章内能单元复习VIP

.,分子热运动、内能,九年级物理第十三章单元复习课件,.,（一）分子热运动1、物质由组成，一切物质的分子都在不停做运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的，温度越高，分子热运动越。考点一：扩散现象：不同物质相互时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：（1）一切物质的分子都在不停做运动（2）分子间存在（3）分子间存在相互作用力,分子,无规则,热运动,剧烈,接触,间隙,无规则,（引力和斥力）,.,1、下列现象中能用“分子的无规则运动”观点加以解释的是(B)A、春天，柳絮飞舞B、夏天，玉兰飘香C、秋天，落叶纷飞D、冬天，瑞雪飘飘2、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（B）A濛濛细雨从空中下落B炒菜时，满屋飘香C扫地时灰尘四起D擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞,.,4、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（）A、两块玻璃的分子间只存在斥力B、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散D、玻璃分子运动缓慢,3、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（）A、分子间的距离小B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力,D,B,.,5、关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B当物体被压缩时，分子间只有斥力C当物体被拉长时，分子间只有引力D分子间的斥力和引力总是同时存在的6、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A分子之间有空隙B分子之间存在着相互作用的斥力C分子之间存在着相互作用的引力D分子是在不停地做无规则运动的,D,A,.,7、物体中分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（）A、物体温度的高低B、物体运动速度的大小C、物体密度的大小D、物体机械能的大小8、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A固体、液体、气体B气体、液体、固体C固体、气体、液体D液体、固体、气体9“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距离较_，分子之间几乎没有_的作用.,大,力,A,A,.,考点二、内能,1、内能:物体内部分子运动的和的总和叫做内能。2、一切物体都有内能。3、影响内能大小的主要因素：（1）温度：同一物体，温度越，内能越；（2）质量：同种物体，质量越，内能越；（3）状态：一块冰熔化成水，由于要热，内能。,所有,无规则,动能,分子势能,高,大,大,大,吸,增加,（控制变量法）,.,1、判断：（1）一桶水的内能一定比一杯水的内能大。（）（2）60的水的内能一定比20的水的内能大（）（3）质量相同时，0的水和0的冰的内能一样大（）2、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A静止的物体没有动能，但有内能B内能和温度有关，所以0的水没有内能C物体运动速度越大，内能越大D温度高的物体一定比温度低的物体内能大,X,X,X,A,.,3.物体内所有分子无规则运动具有的能是（）A.分子动能B.物体动能C.内能D.机械能4.关于内能，下列说法正确的是（）A.物体温度降低，该物体的内能减少B.内能是机械能的一种形式C.内能就是每一个分子具有的能D.内能的大小就是热量,A,A,.,考点三1、改变物体内能的方法：（）和（）2、做功和热传递对于改变内能是,热传递,做功,等效的,.,热传递,1、条件：存在；2、方向：能量从物体转移到物体；3、实质：能量的；4、在热传递过程中，转移能量的多少叫，单位是：。,温度差,高温,低温,转移,热量,J(焦耳),.,3.热传递过程中能量的变化：,A.低温物体,内能增加,B.高温物体,温度升高,温度降低,内能减少,吸热,放热,4.内能、温度、热量三者的关系：（1）物体吸收热量，内能一定增大，但温度不一定升高。（2）物体温度升高，内能一定增大，但不一定吸热。,.,做功,1、实质：能量的。2、外界对物体做功，物体内能；例：摩擦生热、搓、弯折、敲打物体对外做功，物体内能。例：气体对外膨胀,转化,增加,减少,.,1火柴可以点燃也可以擦燃，前者是用_方法增加火药的内能，而后者是用_的方法增加火药的内能.2做功和热传递在改变物体内能上是等效的，下列四项中属于做功改变物体内能的是()A热水袋使人身体变暖B两手互相摩擦生热C用锅烧水使水温升高D汽车发动机的散热器散热3下列实例中，用热传递方式改变物体内能的是（）A两手相互摩擦，手心发热B将烧红的工件放入冷水中，逐渐凉下来C给自行车打气，气筒壁会发热D天空中的流星托着一条发光的长尾巴,热传递,做功,B,B,.,4如图2-2-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾气，这是因为瓶内的空气推动瓶塞_时，内能_，温度降低，使水蒸气成小水珠.,做功,减少,液化,.,5将两块冰互相摩擦会熔化成水，这是_能转化为_能，木柴燃烧将_能转化成_能，水烧开时壶盖被顶起，这一过程将使水蒸气的_能转化为_能。6.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A.物体温度的升高一定吸收了热量B.物体吸收了热量，温度一定升高C.物体内能的增加，一定吸收了热量D.物体的温度升高，内能一定会增加,机械,内,化学,内,内,机械,D,.,7关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是()A.物体温度越高，所含热量越多B.50的水内能一定比10的水的内能多0时的水放热结成冰，水内能减少到零热传递过程中，吸热的物体温度一定比放热的物体温度低8.下列对于“热”的描述不正确的是：()A.物体吸热，其中的“热”是指热量。B.摩擦生热，其中的“热”是指热量。C.今天天气真热，其中的“热”是指温度。D.暖气利用热水取暖，其中的热是指温度。,D,B,.,焦耳每千克摄氏度，写作J/(kg.)或者J（.）-1,2.单位：,1.概念：,考点四：比热容,1、比热容是一个反映物质吸，放热能力强弱的物理量：比热容越大的物质，其吸热能力就越强。2、比热容是物质本身的一种属性，对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积等无关，它只与物质的种类和状态有关。,.,1、判断：（1）一桶水的比热容比一滴水的大。（X）（2）60的水与20的水比热容一样大（对）2.酒精的比热容是2.4103J/.，其物理意义是：。把1酒精分成两等份，则每份与等分前相比质量，体积，密度，比热容。（填变大、变小、不变）。,练一练：,变小,不变,不变,质量为1kg的酒精在温度升高1时吸收的热量时2.4103J,变小,.,2.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大,D,B,.,考点五：热量的计算公式,Q=cmt,Q：物质吸收或放出的热量c:物质的比热容m：物体的质量t：变化的温度吸热时t=t-t0放热时t=t0-t,1.吸热的计算公式：Q吸=cm(t-t0),2.放热的计算公式：Q放=cm(t0-t),.,四、实验探究题,1为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验实验数据记录如下表,.,（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强即C水C油。,相同,高,大于,水,.,2有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录，回答下列问题。,（1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是。,（2）比较3、4两烧杯的实验记录，得出的结论是。（3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是。（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与有关。,.,比例题,4.质量相同的甲乙两物体,升高温度之比为4：3，吸收的热量之比为5：2,则它们的比热容之比为（c）A15:8B8:15C10:3D3:10,.,利用