使至塞上(公开课课件)

,居延遗址,居延遗址,王维,使至塞上,教学目标：1、识记关于作者文学常识，了解写作背景。2、正确理解诗歌内容体悟作者情感。3、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵。4、从遣词造句和修辞角度赏析语言，理解诗句含义。,考点：1、名句默写2、体会意境3、赏析技巧4、锤炼语言5、领悟情感,预习检测：,王维：,王维，字摩诘。唐代著名诗人。王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他：“诗中有画，画中有诗。”使至塞上是一首边塞诗。,历史背景,开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰，并在河西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这首诗作于赴边途中。,律诗：八句四联五律七律,绝句：四句五言七言,复习旧知识,单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。,首联颔联颈联尾联,使至塞上王维,初读古诗-读准字音和节奏,-五言律诗,再读古诗-整体感知明确诗意,单车：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。属国:典属国（秦汉官名）简称，唐代人有时以“属国”代指使臣。这里“属国”指往吐蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。征蓬：言蓬草遇秋，随风远去。烟：烽火，报警时点的烟火。长河：黄河。萧关:古关名，在今宁夏回族自治区固原县东南。候骑:骑马的侦察兵。都护:当时边疆重镇都护府的长官、首将。燕然:山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。,注释：,单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。,请用优美的语言描述这首诗歌。,我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。,山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。,只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。,终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！,1、全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？,2、从题材上看，它是一首边塞诗？从哪些地方可以看出来？,征蓬、归雁、孤烟、长河、落日。（组成一幅塞外风光图）,从诗题“使至塞上”、诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词语（地名、官名）看出。,整体感知：,三读古诗-品品味名句揣摩情感,1、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。2、颈联中的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？3、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。4、这首诗表达了作者怎样的情感？,合作交流自主探究：,红楼梦第48回香菱评此诗：,“大漠孤烟直，长河落日圆。”想来烟如何直?日自然是圆的。这“直”字似无理；“圆”字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。,千古壮观王国维,有无道理？,方法指导：（一）炼字：,【答题技巧】：解释该字在句中的含义。把该字放入原句中描述景象或还原内容。点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。【答题格式】：释含义+描景象+点情、境,答题思路:这首诗采用了_(表达技巧)，_（独特作用）写出了_（句意），表现了(突出了)_（主旨情感）。,方法指导（二）赏析：,表达技巧+分析表达作用(句意+主旨情感)（1分）（1分）（1分）,【题目形式】1、这首诗用了什么修辞手法?有什么作用？2、这首诗运用了什么表现手法?有什么作用?,【题目形式】这首诗写出了诗人怎样的思想情感或心情。,【答题格式】：描写了（或刻画了）_的景色（或人物形象等），抒发了_的思想感情。,方法指导：（三）领悟情感：,1、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。2、颈联中的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？3、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。4、这首诗表达了作者怎样的情感？,合作交流自主探究：,莽莽大漠，一片苍茫，遥远无际。数行归雁北翔，似乎连心都跟着远去了。极目远眺，平静的像是已经静止了的远方，那古旧的烽火台上的狼烟十分显眼醒目，如此浩瀚无边的边疆大漠上，这本是庄严肃穆的烽火，此时看来又是何等的孤寂寥落。黄河静静的流淌着，仿佛一带而过，长河尽头，便是那最令人心醉却令人心碎的落日。至塞上，方知天地之广，方知生命无际！,1、大漠孤烟直，长河落日圆,“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟(劲拔坚毅),“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。,2、颈联中的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？,作者运用比喻、对偶的修辞手法，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。(与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。),3、颔联:征蓬出汉塞，归雁入胡天。,精彩赏析,4、思想内容:使至塞上这首诗，通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光，抒发了作者内心的激愤和抑郁。,诗中有画。有线条、有构图、有色彩。,品味佳句：,诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。,品味佳句：,奇特壮美的塞外风光,构图美：,线条美：,色彩美：,景物有烽烟、夕阳、大漠无边、长河奔流,纵的是烟，横的是河，圆的是落日,黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪,空间阔大,层次丰富,鲜明优美,小结,使至塞上,王维,叙事,出使边塞,单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。,内心抑郁,塞外风光,战事繁忙,景由事终,抒情,绘景,叙事,情由事发,1.表明边关局势紧张的2使至塞上一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是_，_。3使至塞上一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句_，_。它营造了_的意境。,练一练,4.选择题对这首诗理解不正确的一项是()（3分）(12徐州市)A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。,5.下列对诗歌赏析有误的一项是（）（2分）(12南宁市)A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”,6.选出对王维使至塞上赏析有误的一项()（2分）(12铁岭市)A.首联诗人写自己轻车简从，奉使出征，要前往远在西北边塞的居延慰问将士。B.颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、孤寂的内心情感，被王国维赞为“千古壮观”的名句。C.颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔，意境雄浑，体现了诗中有画的特点。D.这是一首边塞诗，诗中描写一个负有朝廷使命的人到达边塞时所见的景色。,作业：1、背诵默写这首诗。2、搜集王维的古诗名句3、任选你喜爱的一首诗词，根据所学习的赏析古诗词的方法进行析。,谢谢,大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图！,单车欲问边，属国过居延。,首联：诗人轻车简从，前往边境慰问将士，要走多远呢？远在西北边塞的居延。,气势轻车简从（暗示被排挤）目的前往边境慰问战士。,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,颔联：山高路远，使者觉得自己好像蓬草一样随风飘转飘出汉关，又似归雁一般进入胡天。,想到被排挤出朝庭之外激愤苦闷抑郁。,比喻修辞,路途遥远,大漠孤烟直，长河落日圆。,颈联：在一片茫茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。,千古壮观,形容词+名词,萧关逢候骑，都护在燕然。,尾联：使者到了萧关，遇到巡逻的侦察兵，一问才知道，长官的军部还在离这儿很远的燕然山呢。,看到边关将士不畏艰苦守边卫国感慨赞美,边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇