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文档简介

.,1,中班数学认识上下、前后,中安镇中心幼儿园胡凤华,.,2,活动目标1、通过游戏，感受上下、前后的空间方位。2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。3、会用“上下”“前后”进行简单的描述。4、体验操作纸盒的乐趣。,.,3,小朋友，你看到了什么？,.,4,？,.,5,.,6,.,7,上,下,上,下,下,.,8,.,9,苹果上面是（）,面包下面是（青菜）,（）上面是牛奶,（）下面是苹果,鸡蛋,青菜,鸡蛋,你还能怎样说？,.,10,上面,下面,前面,后面,.,11,我后面是谁？我前面是谁？,我前面是哪几只小动物？,你还知道什么？,.,12,今天，你学会了什么？,.,13,小结,本活动通过游戏，感受上下、前后的空间方位。通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿会用“上下”“前后”进行简单的描述。达到活动目标。,.,14,小朋友再见！,
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