2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-1

2019年中考生物模拟试卷一、单项选择题（本题共35小题，其中1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1（1.00分）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（）A阳光B江水C空气D温度2（1.00分）漳州芦柑的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要贮存在（）A细胞壁B液泡C细胞核D细胞膜3（1.00分）俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了（）A生物能影响环境B生物能适应一定的环境C环境能影响生物的生存D生物与环境可以相互影响4（1.00分）下列各结构中，动物细胞都没有的结构是（）A细胞壁和细胞核B细胞壁和叶绿体C叶绿体和细胞质D细胞壁和细胞膜5（1.00分）制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的过程可简要地概括为（）A擦滴撕展盖染吸B擦滴撕展染盖吸C撕擦滴展盖染吸D撕擦滴展染盖吸6（1.00分）绿色植物在白天能进行的作用有（）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D三种作用都进行7（1.00分）植物是人类的食物来源之一植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类，下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物（）A水绵B小球藻C紫菜D衣藻8（1.00分）一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是（）A开花和传粉B开花和受精C自花传粉和异花传粉D传粉和受精9（1.00分）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？（）A根B种子C芽D果实10（1.00分）植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（）A成熟区B伸长区C分生区D根冠11（1.00分）农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松这是因为种子的萌发需要（）A适宜的温度B一定的水分C充足的空气D较强的阳光12（1.00分）在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象究其原因是（）A水温较低B水温较高C水中氧气较少D水中氧气充足13（1.00分）我们细细咀嚼馒头时，会觉得有甜味，这是因为（）A淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C唾液变成了葡萄糖D口腔内产生了葡萄糖14（1.00分）呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是（）A无机盐和水B水和淀粉C氧气和淀粉D二氧化碳和水15（1.00分）胎儿在母体内的生长发育需要营养物质和排出废物，胎儿与母体之间进行物质交换的器官是（）A卵巢B输卵管C胎盘D子宫内膜16（1.00分）维生素C是人体必需的物质，缺乏它将会患坏血病，它主要有在于（）A动物肝脏B大米C牛奶D新鲜蔬菜或水果17（1.00分）人体每天需要消耗大量的能量，下列物质中能为人体生命活动提供能量的是（）A水B糖类C无机盐D维生素18（1.00分）人体与外界进行气体交换的器官是（）A鼻B肺C喉D气管19（1.00分）许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（）A冷藏法B腌制法C脱水法D消毒法20（2.00分）恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）A恒温动物耗氧少B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物需要的能量少21（2.00分）正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（）水 无机盐 尿素 葡萄糖 蛋白质。ABCD22（2.00分）中国人是黄皮肤黑眼睛，欧洲人是白皮肤蓝眼睛，决定眼球颜色的结构是（）A角膜B虹膜C晶状体D视网膜23（2.00分）开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是（）A红色或白色B控制红花的基因C控制白花的基因D控制红花的基因和控制白花的基因24（2.00分）我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）A酵母菌B乳酸菌C甲烷菌D根瘤菌25（2.00分）人们为了培育新的品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是为了改变种子里的（）A种皮B胚乳C遗传物质D胚26（2.00分）爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是（）A有利于运动B保护皮肤C有利于防御敌害D防止体内水分蒸发及保护作用27（2.00分）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列哪项不是鸟类适应飞行生活的外形特点（）A身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B全身被覆羽毛C前肢变成翼，生有大型正羽D身体呈流线型28（2.00分）在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A原始地球能形成原始生命B在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C生命起源于原始大气D在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命29（2.00分）我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A苹果B肾旅C松树D杨树30（2.00分）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是（）A种子繁殖B全部换栽C果枝扦插D果枝嫁接31（2.00分）一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是（）先天性行为后天学习行为由遗传因素决定的由环境因素决定的ABCD32（2.00分）油菜的叶片中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是（）A输导组织B保护组织C营养组织D分生组织33（2.00分）“打开培养皿，暴露在空气中510分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的（）A恒温培养B接种C消毒D制作培养基34（2.00分）自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系在下列分类单位中，物种间亲缘关系最近的是（）A门B科C种D属35（2.00分）艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。下列哪一项不属于该病毒所具有的特征（）A属于植物病毒B个体极小C寄生在活细胞中D由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成二、填空题（本题共7小题，每空1分，共10分）36（1.00分）动物细胞中的能量转换器是 37（1.00分）我们吃的番茄果实里面有多粒种子，种子中的胚是由 发育成的。38（2.00分）人体免疫包括 免疫和 免疫39（2.00分）种子植物包括裸子植物和 植物，它们都能通过种子繁殖后代。40（1.00分）食物中含有糖类、脂肪、 、无机盐、水、 等六类营养物质41（2.00分）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明 是生物界中的普遍现象；“龙生九子，各有不同”，说明 是生物界的普遍现象42（1.00分） 是使运动协调、准确，维持身体平衡三、资料分析题（每空1分，共5分）43（5.00分）2017年8月8日在四川阿坝州九寨沟县发生了7.0级地震，对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题。（1）地震后往往引发传染病的发生，医护人员为了防止发生疫情而给人们接种疫苗，这在预防传染病的措施中，属于 ；使用消毒液进行大面积消毒属于 。（2）接种疫苗能刺激人体产生相应的 ，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的特异性免疫。（3）一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打急救电话“ ”紧急呼救，同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的 压迫止血。四、识图分析题（横线上填文字，【】内填序号，每空1分，共20分）44（5.00分）如图为内蒙古的科左后旗的一个生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。（1）如果由于人类大量猎捕狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致生态平衡的破坏。该食物网中共有五条食物链，最长的一条食物链可表示为： 。（2）该食物网中数量最多的生物是 。（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和 。（4）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进人该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是 。45（5.00分）目前初中学生视力不良（主要是近视）检出率逐年增加，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。右图是眼球结构示意图，请据图回答：（1）外界物体反射来的光线进人眼球成像，经过的途径是 、瞳孔、晶状体、玻璃体，最后在 上成像。（2）成像过程中主要是通过 曲度的调节，来看清远近不同的物体，视觉形成的部位在大脑皮层的 。（3）迷恋上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体的凸度过大且不能恢复原状，形成的物像就会落在视网膜的 方，造成近视眼。46（5.00分）根据如图关节结构示意图回答问题。（1）标号a和d的表面覆盖着一层 （填写名称）能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的结构是 。（3） 里有少量滑液从而使关节活动灵活。（4）运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩，牵动所附着的 围绕关节的活动。47（4.00分）如图是草履虫的结构示意图，请结合图完成问题。（1）草履虫生活在淡水中，靠 在水中进行运动。（2）食物在 口沟附近的纤毛的快速摆动下被送人体内，在 中逐渐被消化。（3）草履虫通过 从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。（4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自草履虫培养液的 。五、实验探究题48（5.00分）如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图，请据图回答问题。（1）过程是在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮盖起来，这样做的目的是形成 。（2）过程是光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，这样做的目的是将叶片中的 溶解在酒精中，使叶片变成 色。（3）过程的目的是检验光合作用合成的有机物是不是 。（4）叶片见光部分变成蓝色，说明光合作用不可缺少的条件是 。49（5.00分）影响蚯蚓生活的环境因素有很多，为探究水对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取三个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在三个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，并都放在温度适宜的地方进行观察。请回答问题。（1）同学们提出的问题是：水对蚯蚓的生活有影响吗？对此，你作出的假设是： 。（2）观察时会发现，哪瓶里的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ 。因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。（3）若在温度适宜的地方，将甲瓶放在光下，丙瓶放在黑暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓生活的影响。（4）蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的 组成，靠刚毛辅助运动。50（5.00分）做“膝跳反射”实验时，当一学位同迅速叩击另一位同学的膝盖下面的韧带时，小腿会突然跳起，请回答下列问题。（1）神经调节的基本方式是 。（2）叩击膝盖下面的韧带，叩击的部位相当于反射弧中的哪一结构 。 A感受器 B神经中枢 C效应器（3）从反射类型看，膝跳反射是人生来就有的反射，属于 反射。这样的反射活动的完成是由 （填“脑”或“脊髓”）控制的。（4）人类特有的反射是与 有关的反射，这是最复杂的反射。参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共35小题，其中1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1【考点】42：环境对生物的影响【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。 温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释2【考点】1B：植物细胞的基本结构【分析】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，细胞膜能控制物质的进出，据此解答【解答】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A错误。B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B正确。C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误。D、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，D错误。故选：B。【点评】掌握了细胞的结构以及功能，即可答题3【考点】44：生物对环境的影响【分析】本题考查生物对环境的影响生物与环境是相互影响，相互作用的【解答】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力；浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急剧减少，导致水质恶化；随着人类社会生产力的发展和人口的增长，人类对环境的影响越来越大，已经远远超过了地球上任何一种生物，导致全球性的环境问题，如酸雨、温室效应、臭氧层破坏等。本题中考查生物影响环境。也就是要反映因为生物怎么样所以环境改变了，要有这样的因果关系。“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变。故选：A。【点评】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境4【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，该学说认为：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；解答该题宜从动植物细胞结构上的异同点方面考虑【解答】解：动、植物细胞结构上的异同点如图所示：即动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。故选：B。【点评】此题考查了动植物细胞结构上的相同点和不同点，解答该题时联系图示会有事半功倍的作用5【考点】1A：制作临时装片观察植物细胞【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，解答即可。【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。故选：A。【点评】熟练掌握植物细胞临时装片制作的一般步骤。6【考点】8A：绿色植物的蒸腾作用；93：光合作用的概念和实质；9A：呼吸作用的概念和意义【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，据此答题；植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用。【解答】解：光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行。呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量。蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。在白天，三大作用基本的条件都具备了，所以说都能进行。故选：D。【点评】知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。7【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化【解答】解：大气中90%以上的氧气来自藻类植物，大多数藻类植物都能够食用，如海带、紫菜等。A、水绵不是人类能够食用的。A错误；B、小球藻是鱼类的食物，而非人类。B错误；C、紫菜里面含有丰富的碘，可以食用。C正确；D、衣藻不是人类可以使用的食物。D错误。故选：C。【点评】回答此题的关键是明确藻类植物与人类的关系8【考点】7E：传粉和受精【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是传粉和受精。故选：D。【点评】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程9【考点】77：芽的结构和发育【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，枝芽是未发育的枝条。【解答】解：古诗中万千枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶。植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分。在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽。故茎和叶都是由芽发育而来的。故选：C。【点评】解答此题的关键是知道枝（叶）芽是未发育的枝条。10【考点】85：根尖结构与功能特点【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用 分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐 成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐【解答】解：成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和成熟区适于吸收的特点11【考点】72：种子萌发的条件和过程【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质【解答】解：土壤变得疏松，增加了土壤中的空气，有利于种子萌发。因此农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需要充足的空气。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件12【考点】95：光合作用的意义【分析】鱼生活在水中，通过鳃进行呼吸池塘中的藻类植物白天有光可以进行光合作用，夜晚无光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用【解答】解：池塘中的藻类植物白天有光，可以进行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧气。夜晚没有光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用，消耗水是的氧气。鱼生活在水中用鳃呼吸水中溶解的氧气。黎明时刻，由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗，会导致水中溶解的氧气含量较低。使鱼的呼吸受影响。故选：C。【点评】白天有光植物的三大作用均能进行；夜间无光，植物不再进行光合作用13【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收【解答】解：馒头的主要成分是淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，所以我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味。故选：B。【点评】掌握食物中大分子营养物质的消化过程14【考点】9B：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【分析】细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用【解答】解：呼吸作用的反应式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用分解有机物后的产物是二氧化碳和水。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的概念和过程15【考点】I6：胚胎的发育和营养【分析】胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。如图故选：C。【点评】注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道营养物质是来自于母体16【考点】B1：人体需要的主要营养物质【分析】此题考查的是坏血病就是维生素C缺乏症以及维生素C食物来源。维生素C食物来源新鲜的水果和蔬菜。【解答】解：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，因此，常吃新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，可以预防和治疗坏血病。故选：D。【点评】解此题的关键是知道坏血病就是维生素C缺乏症，维生素C的食物来源：新鲜的水果和蔬菜。17【考点】B1：人体需要的主要营养物质【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是主要的能源物质；水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量。故选：B。【点评】此题考查了食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质18【考点】CJ：肺的结构和功能【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，各具有一定的功能，呼吸道是气体的通道，肺是呼吸的主要器官【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。故选：B。【点评】关键点：肺是呼吸系统的主要器官，肺是气体交换的主要场所19【考点】O3：食品保鲜的一般方法【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答【解答】解：传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。许多方便面里配有一小包干蔬菜采用的是脱水法，减少了蔬菜中的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，延长了干蔬菜的保存时间。故选：C。【点评】了解食品保存的原理，解答此题的关键是掌握脱水的知识20【考点】MD：变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】本题考查体温恒定对动物生存的意义，较为简单。【解答】解：在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。故选：C。【点评】关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖。21【考点】D4：尿液的形成【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有水、无机盐、尿素。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程22【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成【分析】回答此题的关键是要明确眼球的结构和功能有关知识点【解答】解：人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。故选：B。【点评】只要能够识图并理解眼球的结构和功能，此题便会迎刃而解23【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】性状是指生物体所有特征的总和任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。生物体体细胞中的每一对染色体、基因，都是一条来自父本，另一条来自母本，从而使后代具有亲代双方的遗传物质。因此开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是控制红花的基因和控制白花的基因。故选：D。【点评】生物体表现出来的是性状，在亲子代之间传递的是基因子代具有亲代双方的遗传物质24【考点】LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题。【解答】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。可见C符合题意。故选：C。【点评】关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷。25【考点】K9：遗传育种在实践上的应用【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异【解答】解：诱变育种是指用物理、化学因素如用射线或药物处理农作物的种子，诱导种子内的遗传物质发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的植株，进而培育成新的品种的育种方法。它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解育种的原理26【考点】MI：爬行动物的主要特征【分析】本题考查陆生爬行动物及其与环境相适应的特征，据此答题【解答】解：蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。故选：D。【点评】生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物27【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的身体分部，与飞行生活没有直接关系。故选：A。【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握可结合着鸟类的主要特征来帮助理解28【考点】N1：地球上生命的起源【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【解答】解：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，可见B符合题意。故选：B。【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。29【考点】LP：裸子植物的主要特征【分析】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，外面没有果皮包被。【解答】解：A、苹果的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，属于被子植物，故A错误；B、肾蕨有根、茎、叶分化，不能产生种子，属于蕨类植物；故B错误；C、马尾松种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，故C正确；D、水稻的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，属于被子植物，故D错误；故选：C。【点评】解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征及常见类型。30【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】此题是关于嫁接内容的选择题，据此答题【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种。可见D符合题意。故选：D。【点评】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活31【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。32【考点】24：植物的几种主要组织及功能【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有一定的功能据此答题【解答】解：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。 如叶脉、植物体内的丝络等。故选：A。【点评】掌握植物的基本组织以及功能，做这题关键是熟练掌握输导组织的相关知识33【考点】LE：细菌和真菌的分布【分析】培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养【解答】解：按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中510分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。故选：B。【点评】解题的关键是理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤34【考点】L6：生物的分类及分类单位【分析】此题考查的是生物的分类等级的知识，据此答题【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近。故选：C。【点评】关键点：所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少35【考点】LA：病毒的形态结构及生命活动特点【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【解答】解：艾滋病病毒（HIV病毒）属于动物病毒，A错误；B、病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，B正确；C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。C正确；D、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。二、填空题（本题共7小题，每空1分，共10分）36【考点】15：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所即动物细胞中没有叶绿体故答案为：线粒体【点评】动物细胞中只有一种能量转换器，即线粒体37【考点】7G：果实和种子的形成【分析】此题考查果实和种子的形成，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，思考解答。【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。故答案为：受精卵【点评】明确子房各部分的发育情况即能正确答题，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。38【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫【分析】免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力；现代人们对免疫的看法是：免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫【解答】解：免疫是人体的一种生理功能，按照免疫的获得途径人体免疫分为特异性免疫和非特异性免疫非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用包括第一、二道防线特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的故答案为：非特异性；特异性【点评】解答此类题目的关键是熟记非特异性免疫和特异性免疫的特点39【考点】LO：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系【分析】生物圈中的绿色植物，大多数是由种子萌发形成的，这些植物统称为种子植物。【解答】解：种子植物依靠种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物故答案为：被子【点评】掌握种子植物的分类是正确解答本题的关键40【考点】B1：人体需要的主要营养物质【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用【解答】解：食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量糖类是主要的供能物质，能为人体的生命活动提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用水、无机盐、维生素不能提供能量故答案为：蛋白质；维生素【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质及其作用，结合题意，即可解答41【考点】K1：生物的遗传和变异现象【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：“种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙，凤生风”体现了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，属于变异现象 故答案为：遗传；变异；【点评】解答该题要正确理解遗传和变异的概念，遗传和变异是针对生物的性状而言的，但它们主要受生物体内的遗传物质控制42【考点