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文档简介

.,1,学前教育专业,音乐游戏,.,2,音乐游戏的含义,音乐游戏是在音乐伴随下进行的一种有规则的，以发展学前儿童的音乐能力为目标的游戏活动。,.,3,音乐游戏的意义,音乐游戏集中体现了音乐的艺术性、技能性，它把丰富的教育要求以生动有趣的游戏形式表现出来，儿童在听、唱、玩当中掌握了一定的音乐知识和技能，在不知不觉中渗透了品德教育和审美教育。同时，在愉快而自由的游戏活动中，儿童还获得了愉快的情绪体验和享受，培养并形成了对音乐活动的兴趣和积极、主动的个性。,.,4,音乐游戏的选材,（一）情节、角色方面游戏的情节应该为儿童所理解，角色的活动能够为儿童所熟悉。（二）动作方面音乐游戏多数是音乐与动作配合进行，如律动、舞蹈。因此，在选材的时候还要考虑本班幼儿随音乐律动能力的发展水平，中大班选用的动作可以提高一些难度。,.,5,（三）音乐方面1最好有歌曲或便于幼儿哼唱的乐曲。2音乐要形象，节奏鲜明，对比性强，乐段清楚，便于用动作表现。（四）趣味性方面音乐游戏的情节要有趣，要有起伏，能使儿童在心理上得到满足。游戏的内容要丰富多样，能调动全体儿童参加游戏的积极性，能从游戏中获得快乐。,.,6,音乐游戏的指导步骤,1、介绍游戏的名称及主要内容2、教师示范3、儿童熟悉游戏中的音乐4、儿童熟悉游戏中的动作4、带领儿童游戏,.,7,音乐游戏的分类,.,8,优质课赏析（一）,第七届全国幼儿音乐教育观摩实录优质课库企企,.,9,优质课赏析（二）,第六届全国幼儿音乐教育观摩课实录优质课
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