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文档简介

,科学家访谈生物与环境是统一的整体,人教版生物必修3,与孙儒泳院士一席谈,忻州市第一中学赵志婷,教学目标:,1.知识与技能1)体验孙儒泳院士的成长和科研经历,学习科学精神,感受社会责任2)关注全球生态环境问题3)通过实例分析了解稳态、调节、环境等核心概念2.过程与方法教师引导、小组合作交流3.情感态度与价值观1)关注生物科学的发展与社会的关系2)形成生态和环境保护意识,树立人与自然和谐发展的观念,人间仙境九寨沟,桂林山水甲天下,地球之巅-珠穆朗玛峰,吉林长白山天池,神秘的海底世界,广袤的草原和雪山,神秘的海底世界,一望无际的沙漠,茂密的森林,Differentworld,科学家访谈:,孙儒泳,1927年出生于浙江宁波,生态学家,中国科学院院士,博士生导师。先后在北京师范大学和华南师大任职生命科学学院教授,从事动物生态学的研究和教学50余年,在我国龋齿类动物生理生态的研究和动物生态学教学方面做出了重大而较全面的贡献。,请同学们阅读孙儒泳院士的谈话内容,体验孙儒泳院士的科研经历、学习科学精神、感受社会责任,并结合自身生活学习现状,谈谈你自己的看法。,科学家访谈:,从孙儒泳院士身上我们学到的,1.学于此,不如乐于此2.成功=努力+天赋3.取长补短,兼听则明4.世上无难事,只怕有心人5.兴趣作伴,劳逸结合6.担当责任,国之栋梁!,孙儒泳院士简介:,生态学:是研究生物与环境间相互关系的科学,观点:生物与环境是一个统一的整体,置身如此密集的人群中,你有心情游西湖吗?,我们的“大气”生病了!,大街小巷戴口罩的人数越来越多,因为我们的空气质量越来越差!,工业的高速发展,导致二氧化硫的排放越来越多。酸雨增多,导致这些地区很多湖泊酸性变强,湖中生物几乎全部死亡!这就是著名的北美死湖酸雨事件!,水不再温柔,它夺走无数生命!,这样的水,你敢喝吗?,连极地的动物都不能幸免!,土壤污染,曾经的隐痛已摆在我们面前!,很难想象这是北京市大兴区黄村镇垃圾转运站,确切来讲就是一座垃圾场。垃圾渗滤液对地下水源造成不可逆转的污染,而其周边全是蔬菜生产区,浇菜用水全部取自地下。,河南某地重金属污染后的土壤,2014年12月,广西某地矿山边的溪流是黄红色的,这些水最后都流到周边的田地里,谈谈我们正面临的生态环境问题,原因,影响,?,?,人类的生存和发展,需要有良好的生态环境和可以持续利用的自然资源。,必修三稳态与环境,所有的生命系统都存在于一定的环境中,在不断变化的环境条件下,依靠自我调节机制维持其稳态。,“稳态”与“环境”-是贯穿本模块的核心概念。,曾遥不可及的山峰,如今排队大堵车,据媒体报道,在8000米以上的“死亡地带”,最多时有超过200名登山者排队登顶,等了整整3个小时。由于等候时间过长、消耗体力过多,加之高寒和缺氧,已有14人死亡、3人失踪这还仅仅是5月份的数据。,当人类最后的净土成为垃圾场,20世纪50年代人类首次登顶珠峰以来,共有超过140吨的垃圾被留在了山上,全部清理干净至少10年以上,这还不包括登山者的排泄物。在清道夫队伍驻扎的2号营地内,夏尔巴人亲身体验到了垃圾和粪便对水源的污染。在喝了冰川融水之后,有队员开始头疼、发烧,讲不出话来。,一座高原湖泊的凋零云南滇池!,滇池是云南最大的半封闭式的淡水湖泊,是昆明城的母亲湖,自古以来培育了斑斓的滇西文化,养育了一代又一代的滇西人民。,一座高原湖泊的凋零云南滇池!,水体污染从七十年代中后期开始,到八九十年代,蓝藻和水葫芦成为滇池的两大“恶霸”,水葫芦腐烂后造成湖水进一步恶化,蓝藻的爆发性生长则使水体缺氧,在它们的折磨下,滇池变得愈发丑陋而腥臭。据称昆明已累计投入数百亿元用于治理滇池水体污染,但几无成效。,思考并回答:1)分析珠穆朗玛峰登山者死亡的原因?2)珠穆朗玛峰的污染问题对人类有何影响?3

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