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连加、连减、加减混合,五里九年制学校孙春雷,1.口答,=,=,=,=,=,=,异分母分数加、减法怎样计算？如：+,异分母分数加、减法，先通分，再计算。+=+=,知识回顾,探究新知,主问题1：你是怎样理解和的？,探究新知,主问题2：你是怎样计算草坪的面积的？,自学要求：独立完成计算,互学要求：小组内依次指着自己的算式，说说自己怎么想的？怎样算的？,上台展学,上台展学,探索尝试,分数的连加、连减和加减混合的运算顺序，和整数的运算顺序相同。1.有括号的要先算括号。2.没有括号的要从左向右依次运算。,算法梳理,注意：结果不是最简分数的，要化成最简分数。,目标检测1,（1）他们三人一共喝了多少升牛奶？（2）这盒1升的牛奶还剩多少升？,目标检测2,（1）,答：他们三人一共喝了升牛奶。,（升）,答：他们三人一共喝了升牛奶。,答：这盒1升的牛奶还剩升？,答：小芳做这三种作业一共用了小时。,（小时）,目标检测3,4.一节课有小时。同学们做实验大约用了全部时间的，老师讲解大约用了全部时间的，其余的时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几？,答：做作业的时间大约是整节课的。,目标检测4,答：做作业的时间大约是整节课的。,一节课有小时同学们做实验用了小时，老师讲解用了小时，其余的用来做做作业，做作业用了多少小时？,错误解答,目标检测4,答：做作业的时间大约是整节课的小时。,一节课有小时同学们做实验用了小时，老师讲解用了小时，其余的用来做做作业，做作业用了多少小时？,正确解答,课堂小结,我学会了分数的连加、连减和加减混合。,注意：结果不是最简分数的，要化成最简分数。,分数的连加、连减和加减混合的运算顺序，和整数的运算顺序相同。1.有括号的
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