




已阅读5页,还剩40页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,英语国际音标与语音速成,.,2,?,Askandanswer:,为什么要学习音标?,.,3,作为英语老师,常常遇到这样的尴尬场面:课堂上教学生读单词,老师读一遍,学生跟着读一遍,下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读,大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段,以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现!为什么出现如此情况呢?不懂国际音标!,.,4,学习音标并不是难事,但是意义却非常深远!,.,5,1.发音准确,说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说,语言上有很强的模仿能力,学习音标能帮助准确发音,快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标,为日后的学习打下坚实的基础。学会了音标,发音地道了、纯正了,听力也随之提高,高考的应试能力大大加强了。,.,6,2.拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律,学会国际音标完全可以用来背单词。记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上,能节省学生记单词的时间和不少痛苦。,.,7,3.提高自主学习性,增加词汇量在学生在没有学习音标之前,都是很依赖老师。老师读一个单词,同学跟着读一个,很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题,更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音,自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词,不可能每个都依赖老师,遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。,.,8,.,9,元音和辅音的定义:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。,.,10,.,11,/i:/,发音要诀(1)舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高。(2)双唇扁平,牙床几乎半合。(3)这是长元音,发音时嘴角向旁伸,做微笑状,并要有一定的延长。发音练习,.,12,memi:seesi:seasi:meetmi:theathi:tneedni:dfreefri:feelfi:lbeebi:,.,13,朗读下面的句子,(1)Afriendinneedisafriendindeed.(2)Whichwouldyoulike,blackteaorgreentea?(3)Canyouseethegreentree?(4)Thereisakeyontheseat.,.,14,/,发音要诀(1)舌尖抵下齿,舌前部抬高,音短促。(2)双唇扁平,牙床半合,上下齿之间可放入一个小指尖。口腔肌肉松弛。发音练习,.,15,Milk/milk/牛奶hit/hit/打,击中minute/minit/分钟city/siti/城市fish/fi/鱼hill/hil/小山window/wind/窗happy/hpi/快乐fit/fit/适合的thin/in/瘦的rabbit/rbit/兔子live/liv/居住is/iz/是this/is/这个music/mju:zik/音乐his/hiz/他的fifteen/fifti:n/十五,.,16,朗读下面的句子,(1)Thisisapig.(2)Jimisasthinasapin.(3)Dickoftensitsonthehill.(4)Billlivesinthisvillage.(5)Itisapity,thiscityistoonoisy.,.,17,/,注意事项/不出现在重读音节中,在词首或词中时发音较模糊,在词尾时适当拖长。发音练习,.,18,agoupandapndbrotherbrsistersistwinterwintriverrivbreakfastbrekfst,.,19,朗读下面的句子,(1)Heryoungersisterisateacher.(2)Didyouforgetthefamouswritersname?(3)Aftersupper,hewenttovisithisyoungerbrother.(4)Thereisaneraserunderthecomputer.(5)Thesecondpicturedrewbymybrotherisverybeautiful,.,20,/:/,herh:birdb:dworkw:kshirt:tgirl:lskirtsk:t,.,21,/:n/n:s/s:v/h:t/b:d/t:m/,/h:/s:/h:d/:n/,.,22,朗读下面的句子,(1)Theearlybirdcatchestheworm.(2)Therearethirteengirlsinthethirdpicture.(3)Pleaseturntopagethirtyandreadthefirstdialogue.(4)Thenurseinadirtyskirtisfeedingthebird.(5)Hehaswrittenthirtypoemsthisterm.,.,23,音标i:i:练习1.找出下列没有相同发音的词。,()hefeetbreadgreen()pigisdogship()thirtybirdherfood()shebiginmoney()sweetsfishteacherwe()tigerfirstworkshirt()treebeancleanchin()fatherdoctorskirtchina()happyseasitpicture,.,24,/e/,发音要诀(1)舌尖抵下齿,舌前部稍抬高。(2)双唇中常,上下齿间可容下一食指,口腔肌肉松弛。注意事项(1)发/e/音时,口不能张得太大。(2)要避免舌头随便移动,从而发成其他的双元音。发音练习,.,25,朗读下面的单词,legletellteldeskdeskbedbedbreadbred,.,26,Leg/leg/腿egg/eg/鸡蛋Bed/bed/床desk/desk/桌子Pen/pen/笔elephant/elifnt/大象get/get/获得seven/sevn/七Yes/jes/是的eleven/levn/十一,.,27,朗读下面的句子,(1)Itisnevertoolatetomend.(2)Hehasalreadypassedthetest.(3)Freshvegetablesaregoodforourhealth.(4)Somanymen,somanyminds.(5)Letsgetreadyforthelesson.,.,28,/,发音要诀(1)舌尖抵下齿,舌前部稍抬高,音短促。(2)双唇向两边平伸,成扁平形。上下齿间可容两指宽度。口腔肌肉松弛。发音练习,.,29,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,a,d,b,a,d,s,a,d,d,a,d,b,a,g,爸爸,坏的,伤心的,广告,书包,.,30,/,/,/,/,/,/,/,/,b,a,t,c,a,t,c,a,p,b,l,a,c,k,蝙蝠/球拍,猫,帽子,黑色的,p,.,31,朗读下面的句子,(1)Asamatteroffact,themanisfat.(2)Thecatcatchesafatrat.(3)Afatmanranafterablackcat.(4)Shehasablackbag.(5)Mackcomesbackverylate.,.,32,/:/,art:thardh:dstarst:cardk:ddarkd:karm:mstartst:t,.,33,朗读下面的句子,(1)Thereisalargeparknearthefarm.(2)Afastcarpassedthroughthepark.(3)Herfatheriscountingthestarsinadarkhouse.(4)Hedidntpasstheexam,foritsratherhard.(5)Herfartherputthecardintothebasket.,.,34,/,注意事项发/时,声音要短促,不能拖泥带水。发音练习,.,35,funfnbusbsmustmstcutktlucklksunsnsonsnduckdk,.,36,朗读下面的句子,(1)Whatcolouristhisbus?(2)Hersonlovesnothingbutmoney.(3)ItsSunday,butyoumustgetupnow.(4)HercousincutherfingerlastMonday.(5)Hedoesnthaveenoughmoney,butheisgoingtotakehismothertovisittheGreatWall.,.,37,/,hothtfoxstopstpdognotntpotboxbksclocksorrysriwhatwt,.,38,朗读下面的句子,(1)Igotajobasapopsongsinger.(2)Barkingdogsdonotbite.(3)-Whatsthis?-Itsaclock.(4)Therearemanyhotdogsintheshop.(5)Thedogstoppedonthetopofthehill.,.,39,/:/,doord:lawl:callk:lmorem:smallsm:lstoryst:ritallt:l,.,40,朗读下面的句子,(1)Lookbeforeyouleap.(2)Itswarmtoday.(3)Pleaseopenthedoor.(4)Georgesawadooronthewall.(5)Yourdaughterwhoistallhasboughtfourballs.,.,41,/u/,putputbookbukgoodudlooklukcookkukfootfut,.,42,朗读下面的句子,(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓储物流重大危险源监控措施
- 信息技术2.0学员数字媒体制作计划
- 小学二年级语文口语训练教学计划
- 心理咨询师专业发展工作计划
- 互联网项目预防废标流标的措施
- 四川省遂宁高级实验学校2025届数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析
- 喀什大学《普通话正音》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 河北正定师范高等专科学校《景观设计方法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 河南省南阳市宛城区2024-2025学年八年级物理第一学期期末考试模拟试题含解析
- 新能源项目施工环保及“治污减霾”措施计划
- 2023-2024学年贵州省贵阳市小学语文三年级下册期末模考考试题
- RB/T 069-2021居家养老服务认证要求膳食服务
- JJG 648-2017非连续累计自动衡器(累计料斗秤)
- GB/T 2934-2007联运通用平托盘主要尺寸及公差
- 品牌战略定位课件
- 2022年武汉东湖学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析
- 医疗技术分级授权与再授权申请表
- 儿童腺病毒肺炎诊疗规范课件
- MBTI人格理论教学课件
- DB65∕T 2810-2009 核桃玛仁糖-行业标准
- 商业银行风险预警系统整体架构设计
评论
0/150
提交评论