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文档简介
Unit7,Itsraining!,七年级(5)班,SectionA11a-2C,snowv.下雪n.雪,sunnyadj.晴朗的,windyadj.多风的,cloudyadj.多云的,Newwords,weathern.天气,cookv.做饭,Whatsthedatetoday?,Its,Theweatherisgoodtoday.,Yes,itssunny/cloudy/windy.,Warmingup,Talkabouttheweather.,1a,Matchthewordswiththepicturesa-e.,raining_windy_cloudy_sunny_snowing_,a,c,e,b,d,Listenandwritethesecitynamesintheboxesabove.,1b,BeijingMoscowTorontoBostonShanghai,Listening,Beijing,Moscow,Shanghai,Toronto,Boston,Imagineyouareinoneoftheplacesin1a.Talkabouttheweatherwithyourfriendonthephone.,Hi!HowstheweatherinBeijing?,1c,Itssunny.,Pairwork,Itscloudy.,HowstheweatherinShanghai?,Itssnowy.,HowstheweatherinMoscow?,Itsraining.,HowstheweatherinBoston?,Itswindy.,HowstheweatherinToronto?,Listenandnumberthepictures1-4.,2a,3,2,4,Listening,Listenagain.Matchthenameswiththeactivities.,cUncleJoe_Jeff_Mary_AuntSally,2b,a,d,b,a.isplayingcomputergames.b.iscooking.c.isplayingbasketball.d.iswatchingTV.,Talkaboutthepeoplewithapartner.,WhatsUncleJoedoing?,2c,Hesplayingbasketball.,Pairwork,WhatsAuntSallydoing?,Shescookinginthekitchen.,WhatsMarydoing?,SheswatchingTV.,WhatsJeffdoing?,Hesplayingcomputergames.,parkn.公园,messagen.信息,backadv.回来comeback,badadj.坏的badweather,Newwords,Readtheconversationin2dandanswerthequestions.,1.WhatsStevedoing?_2.WhatsRicksbrotherdoing?_3.WhatdoesStevewantRicksbrothertodo?_,Hesstudyingathisfriendshome.,HewantsRicksbrothertocallback.,Hesplayingbasketballwithsomefriendsatthepark.,2d,Reading,Role-playtheconversation.,Rick:Hello,Rickspeaking.Steve:Hi,Rick.ItsSteve.Howsitgoing?Rick:Notbad,thanks.Theweathersgreat.Whatareyoudoing?Steve:Implayingbasketballwithsomefriendsatthepark.Rick:Soundslikeyourehavingagoodtime.,Steve:Yeah.Isyourbrotherathome?Rick:Oh,hesnothere.Hesstudyingathisfriendshome.CanItakeamessageforhim?Steve:Yes.Couldyoujusttellhimtocallmeback?Rick:Sure.Noproblem.,1.Itsraining.rain做动词,意为“下雨”。e.g.现在天津在下雨。_【拓展】rain做名词,意为“雨水”。e.g.Thereisalotofraininsummerinourcity.我们这里夏天雨量很大。,ItsraininginTianjinnow.,Languagepoints,2.Itswindy.windy多风的cloudy多云的sunny晴朗的构词法:名词+y形容词e.g.今天宁夏风很大。Its_inNingxiatoday.,windy,3.HowstheweatherinBeijing?用于询问天气情况,可与Whatstheweatherlike?互换,答语通常为“Its+描述天气的形容词或动词-ing形式.”weather是不可数名词,意为“天气;气候”。其前面不能用不定冠词a修饰,但可以用定冠词the或bad/fine等修饰;通常可以用it来指代。,e.g.春天在中国北部是多风的。_iswindyinspringinthenorthofChina.,Theweather,今天天气如何?今天下雨。Howsthe_today?/Whatsthe_liketoday?_raining/_.,weather,Its,weather,rainy,4.Shescooking.cook作动词,意为“烹调;煮”e.g.通常妈妈给我们做晚饭。Mymotherusuallycooksforus.【拓展】作名词,意为“厨师”。,e.g.我叔叔是一位很棒的厨师。Myuncleisagreatcook.,5.Howsitgoing?情况怎么样?Hows?句型在问候语中用来询问对方的情况。,答语常为:Great./Prettygood./Notbad.等。e.g.你的学习情况如何?Howsitgoingwithyourstudy?,【拓展】表达问候还可以用Howareyou?进行询问,答语常为“Fine,thankyou.”。这两句话的重点不在于询问,而在于问候或打招呼。,6.Noproblem.没有问题。e.g.你会做风筝吗?没问题。Canyoumakeakite?Noproblem.,7.Soundslikeyourehavingagoodtime.这是一个省略句,相当于Itsoundslikeyoure。英语Itsoundslike与Itsounds句型近似,都表示“听起来;听上去”。这种省略的用法十分口语化,在日常英语会话中经常听到。,e.g.(It)Soundslikehesallrightnow.听上去他现在病已经好了。(It)Soundslikeyouhadagoodtimeonyourtrip.听起来你旅行玩得很开心。,8.Couldyoujusttellhimtocallmeback?tellsb.todosth.让某人做某事e.g.Hetellsmetodriveslowly.他让我开车慢点。其否定结构为tellsb.nottodosth.,“让某人不要做某事”。e.g.Mymothertellsmenottofightwithmyclassmates.我妈妈告诉我不要和同学打架。,一、用所给单词的适当形式填空。1.Itsa_daytoday(sun).2.Theweatherisbadnow.Its_(wind).3.Soundslikeyou_(have)agoodtimenow.,sunny,windy,arehaving,练一练,4.Its_(cloud)now.Isitgoingtorain?5.Howstheweathernow?It_(rain)now.6.Its_(snow)inwinterinHarbinnow.,cloudy,israining,snowy,二、根据汉语提示完成句子。,1.多伦多的天气如何?_你那里情况怎么样?不错。_,HowstheweatherinToronto?,Howsitgoing?,Notbad.,3.我奶奶正在给我们做饭。_.4.你能给杰克捎个信吗?_?5.你能告诉她给我回个电话吗?没问题。_?_,Mygrandmaiscookingforus,CanyoutakeamessageforJack,Canyoutellhertoca
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