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文档简介

,豆子知多少,授课人：钱池娟,人教版数学七年级下册第十章,实验与探究,实验与探究,例.在各组同学面前都有一个装有一些豆子盒子，若不允许数出数目，你能设计出方案去估计盒子中豆子的数目吗？,同学们来试一试吧,提示,大圣点兵,你知道这是一条什么妙计？,其实我们生活中也遇到过和大圣同样的问题：比如妈妈买了二十斤鸡蛋，鸡蛋大小差不多。她想知道鸡蛋大约有多少个，于是她先称出一斤鸡蛋，数了一下，然后将个数乘以20，估计出二十斤鸡蛋的总个数，她的做法可取吗？,以上的问题解决带给你什么启发？,实验与探究,例.在各组同学面前都有一个装有一些豆子盒子，若不允许数出数目，你能设计出方案去估计盒子中豆子的数目吗？,同学们来试一试吧,怎样估计鱼塘里有多少条鱼?,养鱼人李大叔今年承包了一片鱼塘，他想要知道知道鱼塘里大概有多少条鱼,解决问题,具体做法是：第一次捕捞出10条鱼，把它们全部做上标记后放到池塘里，过一段时间进行第二次捕捞，若一共捕捞到100条鱼，其中2条鱼身上有标记，那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系，得到估计的数目。其近似比例关系为：池塘里有标记鱼的数目第二次捕捞出有标记鱼的数目池塘中鱼的数目第二次捕捞出鱼的数目,你现在知道这个池塘里大概有多少条鱼吗？,总体,样本,课时小结,通过今天的学习,你有什么体会?,布置作业,(1)继续做实验探究其它方法(2)尝试设计方案估计全市出租车的数量,人教版数学七年级下册第十章,（1）从瓶子中取出一些豆子，记录这些豆子的粒数m,（2）给这些豆子做上记号,（3）把这些豆子放回瓶子中，充分摇匀,（4）从瓶子中再取出一些豆子，记录这些豆子的粒数p和其中带有记号的豆子粒数n,实验与探究,（1）往瓶子中加入一些红豆，记录这些红豆的粒数a，并充分摇匀,
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