（全国通用）2018届中考物理专项练习之摩擦力的产生条件（含解析）

中考物理专项练习之摩擦力的产生条件一、单选题(本大题共40小题，共80.0分)1.如图是用于锻炼身体的体育器材-跑步机人在跑步机上可以实现快走或跑步动作，达到锻炼身体的目的下面关于人在跑步过程中的叙述，错误的是（）a.人在跑步机上快走或跑步时，跑步机受到人对它的一个向后的力b.人对跑步机没有做功c.人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能d.脚底与跑步机间有摩擦作用2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）a.物体只有运动时才受摩擦力的作用b.摩擦力随物体的重力增加而增加c.摩擦力随拉力的增大而增大d.在压力一定时，两物体间越粗糙，当他们相对运动时产生的摩擦力越大3.如图所示，一水平传送带始终匀速向右运动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，物块将随传送带先做匀加速运动后随传送带一起匀速运动，在此过程中以下说法正确的是（）a.当物块匀速时，物块没有惯性b.当物块匀速时，根据牛顿第一定律可知，物块不受力作用c.整个过程中，物块一直受摩擦力的作用d.整个过程中，物块的机械能先增大后不变4.如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（） a.重力b.摩擦力c.压力d.支持力5.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m，则关于汽车的运动情况和物体m的受力情况正确的是（）a.汽车一定向右做加速运动b.汽车一定向左做加速运动c.m除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用d.m除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用6.对于静止在水平桌面上的文具盒，下列说法中正确的是（）a.它是静止的，是因为它受到桌面的摩擦力作用b.它是静止的，是因为它受到惯性的作用c.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力d.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力7.如图所示，用水平力f拉着长木板a在水平地面上做匀速直线运动，木块b始终静止不动，若不计绳重，下列说法中正确的是（）a.木块b不受摩擦力b.木块b受到方向向左的摩擦力c.木块b受到的重力和对木板a的压力是平衡力d.拿掉木块b后，木板a在拉力f的作用下继续做匀速直线运动8.如图所示，一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动，这时工件在水平方向上（） a.受到平衡力 b.不受摩擦力c.受到向右的摩擦力d.受到向左的摩擦力9.下列物理估计合理的是（）a.中学生的重力为200nb.中学生走路时对地面的压强为5000pac.中学生的体积为500dm3d.中学生站立时受到的摩擦力为0n10.下列说法中正确的是（）a.一个物体可以产生力b.力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果c.两个物体只要接触一定会产生摩擦力d.弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大11.“神舟五号”载人航天飞船的成功发射是我国科技史上的重大里程碑下列是关于航天员扬利伟的“神舟五号”机舱内的生活描述，其中符合事实的是（）a.他不能喝水，因为在失重状态下肾脏无法形成尿液b.他不能说话，因为在失重状态下声带无法振动发声c.他一直漂浮在机舱内，因为在太空他的质量很小d.他可以写字记录，因为在太空中摩擦力还是存在的12.如图，两木块a和b被水平力f通过挡板c压在竖直墙上，处于静止状态，则（）a.物体a对b没有摩擦力b.物体a对b的静摩擦力方向竖直向上c.物体a对b的静摩擦力方向竖直向下d.条件不足，无法判断13.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）则下列说法正确的是（）a.讲台桌不受摩擦力b.推力对讲台桌在做了功c.地面对讲台桌的支持力和讲台桌的重力是一对相互作用力d.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等14.“足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是我市某校足球比赛中，小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景在此过程中，下列说法正确的是（）a.球相对于球门是静止的b.小华落地滑行中不受摩擦力c.头对球的力与球对头的力是一对平衡力d.球离开人体后由于惯性继续向前运动15.下列关于摩擦力的叙述正确的是（）a.自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦b.传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力c.用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力d.所有的摩擦力都和压力成正比16.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是（）a.木块受到向右的摩擦力b.木块运动速度越大，惯性越大c.木块对小车的压力是由于木块发生形变产生的d.如果小车与木块的接触面光滑，当小车突然停止运动时，木块将倾倒17.关于摩擦力的说法中不正确的是（）a.相互接触的物体间不一定有摩擦力b.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦c.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同d.两个表面光滑的物体间也可能有摩擦18.图中在f力作用下，物体b（足够长，保证物体a压在物体b上面）做匀速直线运动左边弹簧秤的读数为4n，右边弹簧秤的读数为6n下列说法正确的是（）a.a、b之间存在静摩擦力b.当f拉力增大时，左边弹簧秤示数将变大c.a所受摩擦力水平向右d.b与地面之间可能无摩擦19.下列物体不受摩擦力作用的是（）a.在铁轨上飞驰的火车b.在草地上滚动的足球c.停在斜坡上的汽车d.放在水平桌面上的书20.在平直公路上行驶的汽车，就汽车前进时受到的摩擦力而言（）a.汽车是施力物体，也是受力物体b.地面是受力物体，也会施力物体c.汽车是施力物体，地面受力物体d.汽车是受力物体，地面是施力物体21.关于摩擦力，下列说法不正确的是（）a.物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的b.摩擦力是在两个物体相互接触时才会产生c.物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力d.不运动的物体有时也会受到摩擦力22.下列各项说法正确的是（）a.力的作用是相互的b.滑动摩擦力总是阻碍物体运动c.g=9.8n/kg表示的物理意义是1kg=9.8nd.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力23.下列说法正确的是（）a.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性b.彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用c.在平衡力作用下，物体一定处于静止状态d.彼此接触的物体才可能产生摩擦力的作用24.关于滑动摩擦力，下列说法中错误的是（）a.只要两个物体互相接触，就一定会产生滑动摩擦力b.在水平面上滑动的物体最终会停止下来，是因为受到滑动摩擦力的作用c.滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同d.静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用25.如图是抓拍到的一只北极熊趴在一块浮冰上的图片，下面分析正确的是（） a.海水下面的冰要比露出水面部分小得多b.北极熊受到的支持力大于它的重力c.冰块在熔化过程中内能不变d.北极熊依靠摩擦力趴在冰块顶端26.下列说法中正确的是（）a.力可以使物体发生形变b.力是维持物体运动的原因c.滑动摩擦力一定是阻力d.静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用27.关于下列四幅图，说法错误的是（）a. 沿竖直墙壁下滑的木块不受墙壁给它的摩擦力b. 钢丝钳能很容易剪断铁丝，是因为钢丝钳是省力杠杆c. 吸盘挂钩不能掉下是因为大气压与它们的总重力平衡d. 图中的小球在地面弹跳的过程中机械能在不断减小28.如图所示，手握尺子用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原来的位置，若将棋子从上往下分别标记为数字1、2、39则下列描述正确的是（）a.击打7号棋子后的瞬间，若1至6号棋子没有飞出，是由于受到惯性的作用b.1至6号棋子在击打后会向下运动是由于惯性c.7号棋子在击打运动时始终不受摩擦力的作用d.若9号棋子在击打前后始终保持静止，则其对桌面压强先变小后变大29.2015年10月30日晚，运城市第四届运动会落下帷幕关于如图说法正确的是（）a.足球在空中飞行时会受到惯性b.跳起运动员下落过程中动能减少c.足球在空中飞行过程中，运动状态会改变d.地面上奔跑的运动员肯定不受摩擦力30.小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔分析不正确的是（）a.倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力b.该斜塔的重心位置，仍然处于斜塔与桌面接触面的正上方c.塔受到桌面对它的支持力竖直向上d.塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力31.为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（）a.刷毛弯曲是由于受到摩擦力发生形变b.手对牙刷的拉力大于牙刷受到的摩擦力c.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大d.牙刷受到的摩擦力方向向左32.下列有关摩擦力的说法中正确的是（）a.只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力b.只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力c.摩擦力总是与物体的运动方向相反d.摩擦力总是有害的33.生活处处有物理，下列关于生活中的物理知识说法错误的是（）a.用筷子夹取食物时，利用了摩擦力b.打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动c.驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害d.公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强34.如图所示，用水平力f拉着长木板a在水平地面上做匀速直线运动，木块b始终静止不动，若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中正确的是（）a.木块b不受摩擦力b.木块b受到方向向左的摩擦力c.木块b受到的重力和对木板a的压力是平衡力d.拿掉木块b后，木板a在拉力f的作用下继续做匀速直线运动35.生活中处处有物理，下列说法错误的是（）a.一瓶食用油用去一半，则剩下的油质量和密度都减为原来的一半b.用筷子夹取食物时，利用了摩擦力c.驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害d.打开香水瓶能闻到香味说明分子做无规则运动36.按照如图所示的方式将a、b两个物体叠放在一起，此时它们在大小为f的力的作用下向右做匀速直线运动，则下列相关说法中，正确的是（）a.物体a、b之间没有产生滑动摩擦b.物体a、b之间产生了滚动摩擦c.物体a与地面之间产生的摩擦力一定等于物体a、b受到的总重力d.物体a与地面之间没有产生滑动摩擦力37.放学后，潇潇同学骑着自行车回家她发现当她不再用力蹬自行车时，自行车的速度就会不断减小，这是因为自行车受到了（）a.重力的作用b.弹力的作用c.摩擦力的作用d.拉力的作用38.生活处处有物理，下列说法错误的是（）a.用筷子夹取食物时，利用了摩擦力b.公交车内的破窗锤是通过减少受力面积的方法来增大压强c.高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大d.驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害39.关于摩擦力，下列说法中正确的是（）a.水平地面上匀速推动的木箱不受摩擦力作用b.给水平桌面上静止的铅笔盒施加竖直向下的力，铅笔盒不受摩擦力作用c.两个物体不接触也会有摩擦力产生d.用100n的力推着桌子在冰面上运动，桌子受到的摩擦力一定等于100n40.下面有关摩擦力的说法中，正确的是（）a.两个互相接触的物体之间都会产生摩擦力b.用测力计可直接测出摩擦力的大小c.可用滚动代替滑动来增大有益摩擦d.使两个互相接触的摩擦面彼此离开可减小有害摩擦二、多选题(本大题共9小题，共27.0分)41.如图所示，用水平力f拉着长木板a在水平地面上做匀速直线运动，木块b始终静止不动若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中不正确的是（）a.木块b不受摩擦力b.木块b受到方向向左的摩擦力c.木块b受到的重力和对木板a的压力是平衡力d.拿掉木块b后，木板a在拉力f的作用下继续做匀速直线运动42.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的（）a.木块没有受到小车的摩擦力b.木块的运动速度越快，惯性越大c.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对作用力和反作用力d.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒43.一只啤酒瓶，在下列情况下一定受到摩擦力作用的是（）a.静止放在粗糙水平桌面上时b.沿粗糙斜面匀速下滑时c.握在手中，瓶口朝上静止悬在空中时d.放在匀速直线行驶的列车茶几上时44.如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（）a.物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力b.物块所受重力与小车对物块的支持力是相互作用力c.物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力d.物块在平板上滑动时因为具有惯性45.如图所示放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是（）a.地面对a无摩擦力作用b.地面对a的摩擦力向左c.a受到b对它的向左的摩擦力d.b受到向左的摩擦力46.一个工件随着传送带一起匀速向右运动，这时工件（） a.受到向右的摩擦力b.受到向左的摩擦力c.不受摩擦力的作用d.物体处于二力平衡47.下列物理概念，正确的是（）a.运动不需要力维持b.压力的方向总是垂直向下c.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性d.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍运动的力叫摩擦力48.如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是（）a.小明推力不做功b.车不受摩擦力c.小明推力小于车受到的摩擦力d.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力49.留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（） a.如果脚与地面没有摩擦，走路会变的很轻松b.手拍桌子感到疼，是因为力的作用是相互的c.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性d.苹果下落过程中动能增大三、填空题(本大题共17小题，共34.0分)50.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 _ n，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是 _ 拉动木板过程中，木板 _ （受到/不受到）木块的摩擦力 51.砌墙时墙的砖块应采用如图 _ （a/b）所示的形式砌叠而成，因为这样当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生 _ 力以抵抗分裂52.两个相互 _ 的物体，当他们 _ 时，在接触面上会产生一种 _ 相对运动的力，这种力叫 _ ，他的方向与物体 _ 的方向相反53.如图所示，是一种磁性黑板，使用时可以将所用的挂图用小磁铁吸到黑板上，黑板与小磁铁之间的相互作用是通过 _ 发生的黑板擦静止不会掉下来，是因为它受到了黑板给它的 _ 54.两个互相接触的物体，当它们做 _ 时，在 _ 上会产生一种 _ 的力，这种力就叫做摩擦力55.如图所示，不计空气阻力，用力f拉b使a、b一起向右做匀速直线运动，则两个物体中 _ 受摩擦力的作用， _ 是由于惯性而向右运动56.如果没有摩擦力，将会出现什么现象呢？请你写出两个合理的场景 （1） _ （2） _ 57.小雪将钢笔放在书上，用手推书在水平桌面上向左做匀速直线运动（如图所示），以 _ 为参照物，笔是运动的，在此过程中，笔是 _ 到摩擦力作用（选填“是”或“否”）58.如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10n的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为 _ ；如果当拉力f增大到20n时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 _ 59.商场里有两种电梯-垂直升降电梯a和自动扶梯b，小明搭乘两种电梯分别记录自己运动路程随时间变化关系如图c，他搭乘垂直电梯时受到的支持力 _ （选填“大于”、“等于”或“小于”）自动扶梯受到的支持力；当他站在类似台阶的自动扶梯上匀速上升时 _ （选填“受”或“不受”）摩擦力作用；若小明面向电梯运行方向随扶梯运动到楼面时不小心会向 _ （选填“前”或“后”）摔倒 60.如果没有摩擦，就 _ （选填“能”或“不能”）用手握笔解答试卷；如果没有重力，腾空的滑雪运动员就 _ （选填“能”或“不能”）回到地面；飞机的升力是利用了流体压强与 _ 的关系；卡车的限速要比家用汽车的限速低，主要原因是： _ 三峡船闸是利用 _ 的原理来工作的61.冬天，人在结冰的水平地面上举步难行，请想一想，平时我们在水平地面上从静止开始行走时，改变我们运动状态的力是 _ 施加的 _ 力，在结冰的地面上撒上灰渣，人就不易滑倒了，这说明了 _ 62.如图所示，甲、乙两个正方体铝块叠放在一起，甲的质量为2.7kg，乙的体积是甲的2倍当用水平向右大小为25n的力f拉乙物体时，甲、乙两物体一起作匀速直线运动，则在运动过程中，甲受到的摩擦力大小为 _ n，甲对乙的压强为 _ pa；当拉力f增大为30n，甲乙两物体仍然一起运动，则此时乙受到地面的摩擦力大小为 _ n（g=10n/kg，铝=2.7g/cm3）63.如图乙所示为离开球杆后向滚的台球，试作出台球受力示意 64.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的 _ 和重力是一对衡力，脚与甲板之间的摩擦力是 _ n（不考虑空气阻力）65.请你设想一下，如果没有重力，没有摩擦，我们的生活将变成什么样子，试分别写出一个合理的场景，如果没有重力 _ ，如果没有摩擦 _ 66.如图甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，此时木块b所受的摩擦力为 _ n；若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力f2= _ n 四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)67.教材中有许多实验与现象的插图，请观察下列四幅图，将对应的表述填写完整 （1）图甲气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，此模型可以用来类比 _ ； （2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了 _ ； （3）图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空，是因为此时撑杆具有 _ 能； （4）图丁中压紧米后将筷子提起而杯子不掉，表明杯子受到 _ 作用五、计算题(本大题共2小题，共16.0分)68.如图1所示是某小组用来探究不同物体在木板上所受摩擦力大小的实验装置 当木板在拉力的作用下向右匀速运动，物体和木板间发生相对滑动，当物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变换用质量不同的物体，重复上述实验，发现不同物体所受的摩擦力f与滑动变阻器r1的阻值的关系如图2所示（不计弹簧的电阻及滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦）电流表的量程为“00.6a”，电源电压为6v且保持不变 问：（1）在没有拉动木板，即f=0时，物体静止在木板上，此时滑动变阻器的滑片刚好处于a端，电流表的示数为0.2a，求定值电阻r0的阻值 （2）拉着木板向右移动，使某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.5a，该物体所受的摩擦力是多少？ （3）研究表明，物体所受的摩擦力f与它对接触面压力f之间的关系为f=f（其中为摩擦系数），已知木板的摩擦系数=0.05，该小组想利用此装置来测算物体的密度，若将一个边长为0.2m的正方体放在木板上，拉动木板，当正方体处于平衡状态时，电流表的示数为0.3a，求该正方体的密度69.如图1所示是某小组用来探究不同物体在木板上所受摩擦力大小的实验装置 当木板在拉力的作用下向右匀速运动，物体和木板间发生相对滑动，当物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变换用质量不同的物体，重复上述实验，发现不同物体所受的摩擦力f与滑动变阻器r1的阻值的关系如图2所示（不计弹簧的电阻及滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦）电流表的量程为“00.6a”，电源电压为6v且保持不变 问：（1）在没有拉动木板，即f=0时，物体静止在木板上，此时滑动变阻器的滑片刚好处于a端，电流表的示数为0.2a，求定值电阻r0的阻值 （2）拉着木板向右移动，使某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.5a，该物体所受的摩擦力是多少？ （3）研究表明，物体所受的摩擦力f与它对接触面压力f之间的关系为f=f（其中为摩擦系数），已知木板的摩擦系数=0.05，该小组想利用此装置来测算物体的密度，若将一个边长为0.2m的正方体放在木板上，拉动木板，当正方体处于平衡状态时，电流表的示数为0.3a，求该正方体的密度六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)70.细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图甲乙所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了 _ ，当顾客站在电梯上匀速上升时受到的力是 _ （选填“平衡力”或“非平衡力”），当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时 _ （选填“受”或“不受”）摩擦力当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，请在图丙中画出此时顾客的受力示意图中考物理专项练习之摩擦力的产生条件（含解析、全国通用）【答案】1.b2.d3.d4.b5.c6.c7.b8.b9.d10.b11.d12.c13.d14.d15.b16.c17.d18.c19.d20.d21.c22.a23.d24.a25.d26.a27.c28.d29.c30.d31.b32.a33.d34.b35.a36.a37.c38.c39.b40.d41.acd42.ac43.bc44.cd45.ad46.cd47.acd48.ad49.bd50.0.8；变大；受到51.b；摩擦52.接触；相对运动；阻碍；摩擦力；相对运动53.磁场；摩擦力54.相对运动；接触面；阻碍相对运动55.b；a56.人无法走路；手不能拿住东西57.桌面；否58.0；059.等于；不受；前60.不能；不能；流速；动能大小跟质量有关，卡车质量大，限速要比小车低；连通器61.地面；摩擦；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力62.0；2700；2563.平衡力；惯性；摩擦力64.支持力；065.河水不能流动；人无法行走66.0；1267.宇宙膨胀；分子间存在相互的引力；弹性势；摩擦力68.解：（1）在没有拉动木板，即f=0时，物体静止在木板上，此时物体不受摩擦力的作用，由图2知，电阻r1=20，而电阻的总电阻r=30，定值电阻r0=r-r1=30-20=10； （2）电流表的示数i2=0.5a，电阻的总电阻r2=12，滑动变阻器连入电路中的电阻r12=12-10=2，由图2知，该物体所受的摩擦力为9n； （3）此时电流表的示数i3=0.3a，电阻的总电阻r3=20，滑动变阻器电阻连入电路的电阻r13=20-10=10，由图2知，该物体所受的摩擦力为5n，因物体所受的摩擦力f与它对接触面压力f之间的关系为f=f，所以，物体对木板的压力f=100n，因物体放在水平木板上，物体的重力g=f=100n，正方体的密度=1.25103kg/m3 答：（1）定值电阻r010；（2）该物体所受的摩擦力为9n；（3）正方体的密度为1.25103kg/m369.解：（1）在没有拉动木板，即f=0时，物体静止在木板上，此时物体不受摩擦力的作用，由图2知，电阻r1=20，而电阻的总电阻r=30，定值电阻r0=r-r1=30-20=10； （2）电流表的示数i2=0.5a，电阻的总电阻r2=12，滑动变阻器连入电路中的电阻r12=12-10=2，由图2知，该物体所受的摩擦力为9n； （3）此时电流表的示数i3=0.3a，电阻的总电阻r3=20，滑动变阻器电阻连入电路的电阻r13=20-10=10，由图2知，该物体所受的摩擦力为5n，因物体所受的摩擦力f与它对接触面压力f之间的关系为f=f，所以，物体对木板的压力f=100n，因物体放在水平木板上，物体的重力g=f=100n，正方体的密度=1.25103kg/m3 答：（1）定值电阻r010；（2）该物体所受的摩擦力为9n；（3）正方体的密度为1.25103kg/m370.增大摩擦力；平衡力；不受【解析】1.解：a、人在跑步机上快走或跑步时，人给跑步机一个向后的力，跑步机给人一个向前的力，正确； b、人在跑步过程中，脚和跑步机发生相对运动，脚和跑步机之间存在摩擦，克服摩擦做功，人对跑步机做功，机械能转化为内能，故错误； c、脚和跑步机之间存在摩擦，克服摩擦做功，人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能，正确； d、脚和跑步机发生相对运动，脚底与跑步机间有摩擦作用，正确； 故选：b（1）两个相互接触的物体，要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的摩擦力 （2）克服摩擦做功，机械能转化为内能（1）掌握摩擦力产生的条件 （2）掌握克服摩擦做功，机械能转化为内能2.解：a、摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力，即静止的物体也可能受摩擦力作用，故a错误； b、摩擦力的大小与压力的大小有关，而压力不一定就是重力，故b错误； c、影响滑动摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，与拉力大小无关，故c错误； d、在压力一定时，两物体间越粗糙，当他们相对运动时产生的摩擦力越大，故d正确 故选d （1）摩擦力是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力； （2）摩擦力保护静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力； （3）影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力，在压力一定的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小 本题目考查了摩擦力的定义以及种类，重点考查了影响摩擦力大小的因素，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用3.解：a、惯性是物体的一种属性，一切物体在任何时候都有惯性，所以当物块匀速时，物块仍有惯性故a错误； bc、当物块做匀加速运动时，物块相对于传送带有向右运动的趋势，受到水平向右的摩擦力的作用，同时受到重力和支持力的作用； 当物块做匀速运动时，物块相对于传送带没有运动的趋势，不受摩擦力的作用，但仍受到重力和支持力的作用故bc错误； d、当物块做匀加速运动时，物块的质量不变，高度不变，重力势能不变，速度增加，动能增加，当物块做匀速运动时，速度不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，机械能等于动能和重力势能之和，所以，整个过程中，物块的机械能先增大后不变故d正确 故选d （1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；据此对a做出判断； （2）对物块进行受力分析，对cd做出判断； （3）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析据此分析对d做出判断 此题考查惯性、物体的受力分析、动能和势能的大小变化，是一道综合性较强的题目，难度适中，特别需要注意的是：物块做匀速运动时，物块相对于传送带没有运动的趋势，不受摩擦力的作用4.解：运动鞋穿久了，鞋底被磨损得厉害，是因为人在运动的过程中，鞋底受到的摩擦力使鞋的形状发生改变 故选b 影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，力可以改变物体的形状 本题主要考查摩擦力改变物体的形状，是一道基础题5.解： ab、以小球为研究对象，小球向左运动，所以有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动，故ab错误； cd、据上面的分析可知，木块m相对于汽车有一个向左的运动趋势，此时木块m会受到一个向右的摩擦力（其动力的作用），故m除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，故c正确，d错误； 故选c （1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性； （2）摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反； 此题考查了惯性的理解和摩擦力大小、方向的分析和判断，是一道综合题6.解：a文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故a错误； b惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，不能说受到惯性的作用，故b错误； c桌面对它的支持力与它所受的重力，二力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故c正确； d文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故d错误 故选c （1）摩擦力产生的条件：相互挤压并且已经发生相对运动或者有相对运动的趋势； （2）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，是物体固有的属性，任何物体都有惯性； （3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可；