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lesson 3 where are you from第四课时 read后半部分和lets chant(1) 复习检查:a.复习单词:复习本课所学的7个单词,要求四会的单词可由教师说中文,让学生写出英文,只要求三会的白体词可由教师说英文,让学生写出中文。b. 复习分类单词:复习本册课本分类词汇表中“国家场所”栏中的单词,要求学生将单词读出来并说出中文意思,对其中尚未学过的单词,可不要求学生说,而由教师直接 说一下词义即可。c. 复习上一课时所学read内容:教师再次出示上一课时所用的挂图或简笔画,以及画下面的关键词,再将上一课时学过的段落放一两遍录音,然后叫一些学生站起来朗读或复述。(2) 导入新课:采用上一课时的方法,先将全篇的录音放一两遍,再将后面未学的段落逐句放录音,让学生逐句跟说并译成中文。(3) 操练:采用上一课时的方法,学习read后半部分内容,先逐图放录音,让学生逐句跟读,再连起来说,然后给半分钟时间让他们自己朗读,再让全班集体朗读几遍,最后叫四五名学生站起来朗读。各段全部朗读完后,连起来朗读。最后将全篇连起来放录音,并让学生从头到尾朗读。对于此部分阅读内容教师可灵活掌握,对于有能力的学生可以根据挂图(或简笔画)和关键词进行复述并在下一节课上进行表演。(4) lets chant:在学习本课的歌谣之前,可以先复习lets learn中的主题句“where are you from?”可指着图片进行问答,然后再教lets chant。领说一两遍后可教一下生词asia 和canada,并指出此处的america是“
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