高考书面表达课件.ppt

,书面表达训练（二）,“短话长说”,1、审题,题材、人称、时态,2、列要点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。,3、联词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。,4、联句成文：,5、检查修改，规范抄写,书面表达如何写？,五个步骤,书面表达（满分25分）最近，你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票。请你根据下表所提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。注意：1、信的开头已为你写好。2、词数：100左右3、参考词汇：门票entrancefee,【范例】,一份表格材料，讨论公园要不要收门票,为应用文体，形式为书信,2、主要时态：,3、人称：,审题,.题材：,一般现在时,以第三人称为主,1、反对收门票,beagainsttheideaof,2、公园，公众休闲,park,restandenjoythemselves,3、需建大门、围墙,buildgatesandwalls,4、影响城市形象,doharmtotheappearanceofthecity,5、应收门票,beinfavorof;Feesshouldbecharged.,6、票价不宜高,Feesshouldbechargedlow.,7、支付园林工人工资,paythegardeners,8、购新花木,buyplantsandyoungtrees,列要点,1、60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.2、Peoplecanrestandenjoythemselvesinthepark.3、Itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls.4、Itwilldoharmtotheappearanceofacity.5、40%thinkthatfeesshouldbecharged.6、Feesshouldbechargedlow.7、Youneedmoneytopaygardeners.8、Youneedmoneytobuyplantsandyoungtrees.,联词成句,Onepossibleversion,DearEditor,Imwritingtotellyouaboutthediscussionwevehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks.Opinionsaredividedonthequestion.60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.Theybelieveapublicparkshouldbefreeofcharge.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.Whatsmore,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofacity.Ontheotherhand,40%thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers,andtobuyplantsandyoungtrees.Theysuggest,however,feesshouldbechargedlow.YourstrulyLiHua,近五年（2007-2011）全国高考书面表达回顾,(2007-I)假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：1年龄；2性别；3爱好（旅游、运动、宠物等）。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写好。,(2008-I)假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：1、自我介绍；2、祝贺苏琳生日；3、感谢工作人员；4、索取苏琳三岁生日照。注意：1、词数100左右；2、可以适当增加细节，以使行文连贯；3、开头语已为你写好。,(2009-I)假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东MrsWilson不在家，你准备外出，请给MrsWilson写一留言条，内容包括：(1)外出购物(2)替房东还书(3)Tracy来电话留言：1)咖啡屋(BoltonCoffee)见面取消2)此事已告知Susan3)尽快回电注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。,(2010-I)假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest)，希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛主题：人与自然时间：时间：6月15日下午2：005：00地点：501教室参赛选手：10名学生联系人：李华(电话44876655)欢迎大家光临注意：词数100左右。,（2011-I）假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（LearningCenter）的帮助。根据学校规定，你须书面预约，请按下列要点写一封信：1.本人简介；2.求助内容；3.约定时间；4.你的联系方式：（Email:lihua;Phone:12345678）注意:1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；,近几年全国高考的书面表达所提供的信息越来越简单，呈现半开放的命题方式，这既是对新课程理念的响应，也是30多年探索的必然选择，这样给同学们提供了更大的发挥空间，但也提出了更高的要求。如果仅仅简单地翻译提纲所给信息，文章就显得单调无味，连字数都达不到要求，当然拿不到高分。,分析,所谓“短话长说”，就是要对所给信息进行合理，有效地补述和追述，通过适当添加成分，使你的书面表达更加连贯，饱满。,要学会“短话长说”,怎么办？,【范例1】(2007年全国高考卷I书面表达题),假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：1年龄；2性别；3爱好（旅游、运动、宠物等）。注意：1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已为你写好。DearPeter,Iamwritingtoaskwhetheryouareabletodomeafavor._Bestregards,LiHua,范文1(找出作者自己补述或追述的拓展内容）DearPeter,Imwritingtoaskwhetheryouareabletodomeafavor.Iwanttohaveapenfriend,hopefullyagirlinherearlytwenties,andwithinterestssimilartomine.Inmymind,sheissomeonewhoisinterestedintraveling,swimming,andplayingtabletennis.Besides,itwouldbebetterforhertohaveapetdogasIhavekeptoneathomeforsometime.Withsuchapenfriend,IthinkIcansharewithherourtravelingexperiences,takingcareofpets,orwhateverwehaveincommon.AndIbelieveIwillimprovemyEnglishbydoingsoandlearnmoreabouthercountry.Ilookforwardtohearingfromyousoon.Bestregards,LiHua,_,_,_,举例,原因,目的,结果,【范例2】,(2009-I)假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东MrsWilson不在家，你准备外出，请给MrsWilson写一留言条，内容包括：(1)外出购物(2)替房东还书(3)Tracy来电话留言：1)咖啡屋(BoltonCoffee)见面取消2)此事已告知Susan3)尽快回电注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。,范文2(找出作者自己补述或追述的拓展内容）MrsWilson，Imgoingoutshopping，andwontbebackuntilabout5：00pmIhavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntotheCityLibrary.Atabout1oclockthisafternoon，Tracycalled，sayingthatshecouldntmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshewouldhavesomethingimportanttoattendto.Shefeltverysorryaboutthat，butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting.Shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome.ShehasalreadytoldSusanaboutthischange.LiHua,结果,时间,地点,原因,方法：1.添加与所给信息有关的前因后果及条件，目的，时间，地点等内容,例如：1）咖啡屋(BoltonCoffee)见面取消,拓展：因为我有一个重要活动要参加。,原因,Tracycalled，sayingthatshecouldntmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorning.,asshewouldhavesomethingimportanttoattendto.,2).因广告过多，影片放映晚点。,拓展：这导致观众不耐烦甚至恼火。,makingtheaudienceimpatientandsomeofthemevenannoyed.,Thereweresomanyadvertisementsthattheydelayedthetimeofshowingthefilm,后果,3）.我们希望你能接受我们的邀请。,拓展：如果你方便的话。,ifitisconvenientforyou.,4）.我想找一位英国笔友。,IwanttohaveanEnglishpenfriend.,拓展：以便提高我的英语水平.。,inordertoimprovemyEnglish.,Wehopethatyouwillacceptourinvitation.,条件,目的,5）我爸爸会带外国学生参观这个城。,拓展：当我们有空时。,inoursparetime.,6）.我会帮您还书的。,Iwillhelpyoureturnthebook.,拓展：还给图书馆/你的老师。,tothetheCityLibrary./yourteacher.,Myfatherwillbeverygladtoshowtheforeignstudentsaroundourcity.,时间,地点/对象,例如：1）我们有许多共同爱好。,Wehavealotofcommoninterests.,2.举例说明或适当添加细节。,suchastravelling,swimming,fishing.,2）我家住房宽敞。,Wehavealargeandcleanhouse,拓展：位于市中心/位于一个漂亮的小区。,添加细节,whichliesinthecentreofthecity/abeautifulareaofthecity.,例如,3.加谚语(Proverb),集中注意力于学习,Weshouldfocusourmindonourstudies.,Asthesayinggoes,“Nopains,nogains.”Weshouldfocusourmindonourstudies.,注意：添加的谚语要与所给信息有关.,4.为了突现文章的真实交际功能，适当表达自己真实情感。,如开头用：,ImgladtosayImsorrytosay.ect.,结尾用：,IwouldgreatlyappreciateitifImsureyouwillItwasquiteanexperienceforusboth,whichIllneverforgetfortherestofmylife.ect.,书面表达（25分）假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你申请的理由。申请理由1、住房宽敞，有私家车；2、擅长英语，父母是英语老师；3、去年接待过两名美国学生注意：1.词数100左右；2.开头与结尾已为你写好，不计入总词数；3.可以适当增加细节，以使行文连贯。Dearsir,ImwritingtorequestavaluablechancetobeoneofthehostfamiliesfortheBritishstudents._YourssincerelyLiHua,【实战操练】,列要点,1、住房宽敞，,havealargeandcleanhouse,2、有私家车，,haveourown/privatecar,3擅长英语，,begoodatEnglish,4、父母是英语老师；,ParentsarebothEnglishteachers,5、去年接待过两名美国学生,lastyear,hosttwoAmericanstudents,1、住房宽敞，,+细节（位于.）,2、有私家车，,+结果+时间（课余可带学生参观城市）,3擅长英语，,+举例（经常获英语比赛奖励）,4、父母是英语老师；,+结果（与他们沟通没问题）,5、去年接待过两名美国学生,+结果（有接待经验）,试试怎样拓展,1、住房宽敞，,Wehavealargeandcleanhouse,whichliesinabeautifulareaofthecity.,2、有私家车，,Wehaveourowncar,sowewillbeverygladtoshowforeignstudentsaroundourcityinoursparetime.,3擅长英语，,ImgoodatEnglisandoftengetprizesinEnglishcompetitions.,4、父母是英语老师；,ParentsarebothEnglishteachers.wewonthaveanydifficultycommunicatingwithEnglishspeakers.,5、去年接待过两名美国学生,Lastyear,wehostedtwoAmericanstudents,throughwhichwevegainedlotsofexperience.,试