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文档简介

三人行进间传接球,指导思想教材内容教学分析教学目标教学重难点教学策略,指导思想,“健康第一”,教材内容,注重了解学生阶段篮球教学的情况和掌握程度。注意复习已学的基本动作和基本配合。,教学分析,教学目标,认知目标：让学生体验篮球运动乐趣，理解技战术在篮球比赛中运用。技能目标：学生能自主运用各种传球的方式，巩固，提高传接球技术，在比赛中意识的加以运用。情感目标：学生在练习中能充分发挥想象力和创造力。,教学重难点,重点：技术的规范性难点：传接球时机与整体配合意识,教学策略,采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理，紧凑，流畅，新颖。全课教学的内容及手段，用循序渐进，分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教学，特色教学，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操。,谢谢观赏,
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