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PPT模板下载：,第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系7.1.1有序数对,武都区滨江学校郝凤霞,一、想一想,在教室找一个同学必须知道列和排2个数字,如果老师让你将一本书还给你们班第一排的一个同学，你能很快还书吗？,二、找一找,1、请找到第3列第4排的同学，第4列第3排的同学。他们是同一个同学吗？2、假设我们约定“列数在前，排数在后”刚刚两个同学的位置可以表示为（3，4）（4，3）,3、我们将这样的有顺序的两个数组成的数对叫有序数对,三、阅读课本64-65，找到有序数对的概念,5/19/2020,有序数对：我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.记做（a，b）,四、请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论,（1,5）（2,4）（4,2）（3,3）（5,6）,五、你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？,六、写出下列各点的位置,(4,5),(5,5),(5,4),(7,4),(7,3),(8,3),(1,2),(1,1),(3,2),(3,3),(4,3),七、若用C3表示“天”，请按下列顺序组成两句话：B4A3B3E4B4C2D4C5A1D3E1,我爱数学我非常喜欢唱歌,答案:,1、有序数对的概念；2、平面内的点可由一个有序数对来表示，记作（a,b）；3、可用有序数对表示实际问题；,课堂小结,作业：1、课本
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