数学人教版七年级下册不等式的性质2.ppt_第1页
数学人教版七年级下册不等式的性质2.ppt_第2页
数学人教版七年级下册不等式的性质2.ppt_第3页
数学人教版七年级下册不等式的性质2.ppt_第4页
数学人教版七年级下册不等式的性质2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.1.2不等式的性质,第二课时,1复习引入,不等式具有哪些性质？你能分别用文字语言和符号语言表示吗？,1复习引入,练习1：设ab，用“”或“”填空并口答是根据哪一条不等式基本性质。,（1）a-3_b-3；（2）a3_b3（3）0.1a_0.1b;(4)-4a_-4b(5)2a+3_2b+3;(6)(m2+1)a_(m2+1)b(m为常数),2探索新知,例1利用不等式的性质解下列不等式：（1）；（2）；（3）；（4）.,2.探索新知,（1）；,分析：解未知数为x的不等式，就是要使不等式逐步化为xa或xa的形式,解：根据不等式的性质1，不等式两边都加7，不等号的方向不变，得,2探索新知,（2）；,解：根据不等式的性质1，不等式两边都减2x，不等号的方向不变，得,解：根据不等式的性质2，不等式两边都乘以，不等号的方向不变，得,2探索新知,（3）；,解：根据不等式的性质3，不等式两边都乘以，不等号的方向改变，得,2探索新知,（4）；,2探索新知,注意:(3)(4)的求解过程，类似于解方程两边都除以未知数的系数(未知数系数化为1)，解不等式时要注意未知数系数的正负，以决定是否改变不等号的方向.,2探索新知,请将例1中四个小题的解集用数轴表示出来：,（1）；（2）；,2探索新知,请将例1中四个小题的解集用数轴表示出来：,（3）；（4）.,2探索新知,例22011年9月1日北京最低气温是，最高气温是，请用不等式表示出来.设：北京气温为：则：,符号“”读作“大于或等于”，也可以说是“不小于”；符号“”读作“小于或等于”，也可以说是“不大于”,2探索新知,例3某长方形状的容器长5cm，宽3cm，高10cm容器内原有水的高度为3cm，现准备向它继续注水.用V（单位：cm）表示新注入水的体积，写出V的取值范围.,分析：题目中的不等关系是：V+3533510容器中水的体积不能超过容器的体积.于是有V105,2探索新知,新注入水的体积能是负数吗？,V105,0V105,3归纳总结,1.用不等式的性质解下列不等式，并在数轴上表示解集：,3归纳总结,2.用不等式表示下列语句并写出解集，并在数轴上表示解集：,（1）x的3倍大于或等于1；（2）x与3的和小于6；（3）y与1的差不大于0；,4归纳总结,（1）如何利用不等式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论