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文档简介
.,1,轻轻地你来了,不带来一丝喧哗,.,2,第四章,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,授课人:王汝芳,.,3,第四章,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,授课人:王汝芳,实验绿叶在光下制造有机物,检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件,实验目的:,.,5,盆栽天竺葵,黑色塑料袋,不透光卡纸,曲别针,大小烧杯四个,培养皿,镊子,酒精灯,三脚架,石棉网,火柴,碘液,酒精,清水,湿抹布。,材料用具:,.,6,实验步骤:,预处理,脱色,染色,1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜?。2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来?,然后移到阳光下照射。3、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。4、把叶片放入盛有酒精?的小烧杯中,隔水加热?,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,直到叶子变成黄白色?。5、用镊子把叶片夹到培养皿里,用清水漂洗?叶片,向叶片滴加碘液?。6、稍停片刻?,用清水冲掉碘液?,观察叶色变化。,2.为什么叶片部分遮光,部分照光?,1.为什么要把植物放在黑暗处一昼夜?,将叶片内原有的淀粉运走耗尽,实验原理:,形成对照遮光部分实验组见光部分对照组,3.叶片脱色,为什么酒精要隔水加热?,为什么要用酒精?,叶绿素会溶解在酒精中,酒精易燃烧,造成危险;沸点低,易蒸发,造成浪费,为什么要脱色?,叶片的绿色会影响染色观察,实验原理:,4.染色,染色前后两次漂洗,为什么?,滴加碘液后为什么稍停片刻?,使染色充分,洗掉酒精,便于染色;冲掉碘液,便于观察。,碘液检测哪种有机物?,淀粉,实验原理:,.,10,1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。3、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,直到叶子变成黄白色。5、用镊子把叶片夹到培养皿里,用清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液。6、稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色变化。,观,滴,洗,脱色,摘,照,遮,暗,实验步骤:,预处理,染色,脱,冲,停,暗,遮,脱,停,滴,洗,摘,照,冲,观,.,12,.,13,实验过程中如需任何帮助请举起你的手并安静等待,让我们来比赛吧,看看哪个小组最先找出密码?,1.酒精易燃注意安全。2.禁止从烧杯上方观察,以免被蒸汽误伤眼睛。,表达与交流:,你的实验现象明显吗?若明显请展示给大家。如果不明显,你能找出原因吗?,见光部分:,遮光部分:,2.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,1.淀粉是光合作用的产物。,变蓝,不变蓝,实验现象:,实验结论:,老师分给每个组的叶片上都写了密码分别是:,A,P,Y,H,O,L,I,D,A,H,P,Y,.,16,实验评价与反思:,1、自我评价与小组评价。2、谈谈本次实验的收获。,.,17,1.绿叶在光下制造的有机物是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水分B.空气C.光D.温度3.光合作用进行的场所是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁4.绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是()A.便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉运走耗尽D.便于用碘液检验,A,C,B,C,.,18,5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是()A.溶解淀粉B.溶解叶片中的叶绿体C.将淀粉煮熟D.溶解叶片中的叶绿素6.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序()放到装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液A.B.C.D.,D,B,.,19,实验评价与反思:,1、自我评价与小组评价。2、谈谈本次实验的收获。,作出你的假设,并制定出计划。,银边天竺葵,叶绿体是否是光合作用的
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