学生生涯规划活动策划书

学生生涯规划活动策划书活动主题：为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！活动目的：现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有一个明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。刚进入大学，这对他们而言这是一个重要的时期，他们需要辅导和帮助。如果他们能在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易的找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是十分有意义的。职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去、现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎么从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生做出了选择。我们为自己人生设定了起跑线、跑道，这也许是我们不想昏昏碌碌、没头没脑的过完这一生，我们想走得更加明确，所以职业规划就成了一个途径，这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标。活动意义：l让当代大学生，找到人生的目标，既是我们活动的目的和意义.l展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对未来职业和生存能力的思考，唤起当代大学生的学习动力，成就他们的美好未来。我想这不仅对大学生自己，对学校，对社会，对国家都是一个美丽的贡献。l通过活动邀请成功人士、老师、大学生代表等对当代大学生该如何进行人生职业生涯规划问题进行指导。l通过心理老师、就业指导师等具体指导大学生怎样规划自己的职业生涯，包括如何认识自己，如何在这大学四年中订立目标、如何逐步实现目标继而实现自己的就业能力的培养、如何写简历，如何面试、如何做好自己的未来职业岗位等。l开展职业生涯规划的大型活动，对于学院的素质拓展等将是个良好的推进作用。活动时间：23周活动地点：根据场地的借用活动的参加人员：11级学生和相关老师活动举办者： 建工心理中心活动策划人：储梦婕活动流程： 1. 职业生涯规划论坛 (采取分论坛和实话实说的节目形式的形式)，视频的播放2. 情景剧表演面试和学生现场求职模拟3. 四年大学生活图景设计大赛活动工作安排：一、职业生涯规划论坛1.活动时间：2011年11月21日2011年11月25日2.活动主要负责部门：策划部3.活动前期准备：论谈会的形式将不采取讲座的形式，而初步决定采用中央电视台实话实说的节目形式，邀请一些老师（例如学校就业指导老师、心理老师、班导师）和上海师范大学毕业的成功大学生代表，由主持人组织把嘉宾的各种经历（成功与挫折）展现给同学们，并随时与听众互动、调动气氛让听众参与讨论。由专业老师谈谈职业规划的重要性、意义，及应如何进行职业规划，如何面对人生。由相关人员邀请嘉宾并通知具体时间让他们做好相关的准备。 由负责人员通知论谈会参加学生，让他们做好提问的准备，保证论谈会的气氛与质量。4.论谈会期间后勤保障工作：教室和多媒体的借用；活动用品的采购和场地的布置；确定主持人的任选并予以培训，粗略统计提问的同学，未雨绸缪。5.备注：先把大家集中在一起观看视频（/10270/ 上面的视 频）针对四个不同的话题（“就业”、“考研”、“出国深造”、“创业”）分论坛展开讨论，加深同学对生涯规划的具体认识和理解。(见附录一)u根据自身的情况（“就业”、“考研”、“出国深造”、“创业”），选择不同的论坛；u各个论坛根据自身的特点来讲述大学四年该如何制定自己的短期目标和长期目标以配合未来的需求；u大学毕业后直接“就业”的论坛可以围绕的话题； 如何根据自己的专业特点选择职业； 工作单位的选择（国企或事业单位、私企、外企等）； 在不同工作单位工作的利与弊和一些专业老师或是已经毕业学长的建议； 毕业求职受挫期间如何调整心态。u大学毕业后打算“考研”的论坛可以围绕的话题 大学期间应该做的“考研”准备，如何合理的安排时间； 国家出台的研究所扩招政策； 如何选择“考研”的专业，是继续自己现在本专业的读研还是换一个专业； “考研”的利与弊； 参加此论坛中有读研经历的学长或是老师谈谈自身的体会。u大学毕业后打算“出国深造”的论坛可以围绕的话题 因为我们学院的土木工程专业是中英合作的，所以一些大一的学生就会有大四是否要出国留学的困惑，专业老师可以给出一些建议 出国所需要的一些必要准备（例如考雅思等）； 考虑自身的条件是否合适出国； 出国后是否要选择考研； 国外学习、生活的一些介绍。u大学毕业后打算“创业”的论坛可以围绕的话题 讨论大学生创业的一些成功例子，并举出成功的因素； 现在大学生创业必备的一些技能； 大学生创业的利与弊； 创业受挫期间如何调整心态。讨论期间可邀请一两个同学进行现场心理测试（见附录），现场对其进行职业规划指导以形成互动。论坛结束后布置任务，每个同学为自己的人生做个四年大学生活图景设计。（要求详情见下文“四年大学生活图景设计大赛”）二、情景剧面试表演、模拟职场及相关的指导活动（时间待定）1.活动时间：2011年11月28日2011年12月2日2.活动主要负责部门：外联部3.活动前期准备：活动确定后，由心理中心成员准备情景剧面试。情景剧准备极为重要，应具有以下特点：A. 诙谐幽默（吸引听众，活跃气氛）；B. 持续时间较长；C.可停顿性强并包含许多选择及思考性的面试问题（调动同学参与，让他们真正的参与思考人生，面对竞争）；上网查找关于面试的种种新鲜，灵活，以小见大等经典的面试对话和问题丰富情景剧的内容也为此次活动期间的提问作好准备。情景剧的编排，由建工内部成员参加，同时也可以为第二学期的心理剧做准备。 届时可以邀请到场的学生进行现场求职模拟，根据他们不同的表现，在场的专业老师可以进行点评及指导。邀请相关专业指导老师在情景剧和学生现场求职模拟结束后对大学生的就业，创业进行指导，并对简历的准备，面试的技巧，社会就业形势等进行具体的讲解。（例如“英腾网”的公益讲座）活动结束后通知同学准备并积极参加下一流程的大学生职业生涯规划大赛。届时做好现场摄像、并及时报道。三、四年大学生活图景设计大赛1.活动时间：2011年11月21日2011年12月9日2.活动主要负责部门：办公室3.活动形式:通过涂鸦绘画的活动，帮助学生树立学习规划意识，明确未来的目标，明确大学四年的规划任务以及学习任务，学会珍惜大学时光，充分利用大学资源；制定自己的学习计划，做好时间管理争取度过一个充实而有意义的四年大学生活，努力实现自己的美好理想。绘画涂鸦活动，用四幅画展示四年大学生活。4.活动过程：前期工作：A.海报的制作，并在网上发布相关信息；B.通知相关人员和宣传活动的内容；C.设置奖项和奖品的采购。收集参赛作品：A.收集：由参赛者交予各班班长，再交予相关负责部门；B. 记录整理:由负责此活动的部门进行参赛作品的记录，再由相关负责人对参赛作品进行分类整理和标记。中期进行： 此阶段由评选老师对参赛作品进行筛选，并选出一等奖。后期整理及展示 A.将优秀的作品在宣传栏中进行展示；B.将参赛者聚集在一起，做一个座谈会，并颁发奖项，在此期间大家可以交流一下自己对于未来的规划和构想。附录一1.考研利:延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历,增强竞争力;国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作.弊:研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;读研期间,不一定能学到对自身职业有用处的知识,白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招,会出现和大学扩招相同的结果-研究所学历贬值,也许毕业后只有一个选择-考博.研究生毕业或博士毕业后年龄偏大,失去年龄优势,特别是女生,要面临更多的年龄歧视.学术研究,层次越高,就业面越窄,毕业后,面对更加激烈的竞争,此时却已无法放弃本专业.建议:如果对某个专业,某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力,要不浪费自己的爱好和天才,继续深造,终有一天会有建树.但如果考研只是为了规避和缓解就业压力,建议不要考研,研究生毕业后压力只增不减,而且会使你丧失积累经验的机会,试想,2,3年内,你将与多少机会失之交臂.年龄有时候是一种优势,因为年轻,有犯错误的时候也会有改正错误的机会,一旦年纪大了才开始接触社会,这些机会就会相应减少,试想,一个二十几岁的大学生犯了错误,单位会念在他年纪小,给予原谅;但一个将近三十岁的人犯同样的错误,会让人诧异甚至认为不可原谅,善用年龄优势就是为自己留下余地.2.国企（或事业单位)利:稳定的收入,良好的福利保障;有国家做后盾，安全系数高； 国企注重员工素质,要求员工为人处事遵循一定规则,可以学到不少东西;有些行业工作相对安逸，心理压力相对较低;国企锻炼人,能够形成良好的就业观。弊:入门难,不容易进入;有的论资排辈,想要出人头地一般需要多年的奋斗;人际关系较复杂;中西部的国企,大多待遇一般。建议:国企人际关系复杂，初入其中的大学毕业生也许会摸不到门路，而按资排辈的现实更让心高气傲的大学生心生不服，当然，国企也正在克服上述弱点。国企能够全方位地锻炼人，总的来说，国企是不错的选择。3.私企利:能够发挥能力，发展空间较大；能够很快学到实用的知识；私企工作不单调，需要一职多能，无形中提高了自己 的能力；劳有所得，私企老板会按照你的贡献决定你的待遇，形成良性循环；自由性大，升职、积累经验相对更快，想跳槽也容易.弊:风险较大，比如经济危机到来，私企一批批倒台；有的公司不能保证福利;企业人文环境参差不齐，有些极好，有些极差； 竞争相对激烈，工作环境不稳定，下岗可能性大；有些制度不合理，吃亏也只能忍着建议:很多毕业生愿意选择私企，认为私企的门槛较低，更易积累经验。但是，不要形成“直接进入私企”的意识，私企的素质参差不齐，毕业生缺乏经验，很容易被第一份工作定型，错误的观念和不良的职场习惯会限制你的发展。同时，私企同样有广阔的发展空间，不会束缚才能。对私企，应慎重考虑。4.外企利：高薪，福利好，工作环境好；外企有系统的企业文化、管理制度，能够学到更多的东西；强调个性和创造性，有利于培养能力，也有利于搭建 自己的人脉；注重员工发展，给予员工诸多培训；实力雄厚，不会出现拖欠工资、罔顾员工权利等 现象。弊：起点高，发展空间不大；工作量大，加班加到吐血；竞争激烈，神经随时紧绷；打入核心机构难上加难，可能性基本为零；对外语有很高要求；建议：外企的高薪高酬是很多毕业生追求的目标，进入外企，感受成熟的企业环境和管理系统，有利于毕业生学到更多的东西，不论是个人能力、行业观念、企业文化意识。外企能够全方位地充实员工的头脑。但是，外企竞争激烈，职位也只能到一定级别，有些聪明人会进入外企学习先进的管理经验和技术，然后自己创业。5.留学利：增长见闻，开拓视野，成为一个有见识的人；掌握一门外语，受益终身；磨练自己的生存能力，培养自己的吃苦精神，学习外 国人的优秀之处；好的学校，好的专业，能够学到真正的知识，拿到过硬的文凭；有机会进入外国公司或者移民。弊：出国留学需要大笔金钱，投资不一定有相应回报；国外消费水平高，也许你常会感到入不敷出；有些国家排他性强，你无法真正融入同学之中；外国的经济危机闹得厉害，工作机会更少；如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。建议：年轻的时候有机会多见见世面，是件好事。如果有条件出国留学，不妨出去。但是，如果没有好的学校或者好的专业，大可不必出国镀金，把同样的资金用来创业或投资意义更大。6.创业利：不必为人打工，自己的事业自己做主； 全方位锻炼人的能力； 最大限度激发人的潜质； 培养系统性的思维能力； 创业成功的成就感无可取代。弊：目前中国的创业环境并不健全，需要一笔较大开支，需要长远目光和周密规划；毕业生社会经验少，眼高手低，盲目乐观，容易碰壁，创业失败打击巨大。建议：大学毕业生想要成功创业，不只需要远大的理想，还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性，毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质都还有一定欠缺。想创业的人无需急于一时，进一家好公司，积累了丰富的经验和人脉，再辞职创业更为妥当，成功率也更高。附录二职场心理测试题心理测试题目：你最希望在公园，看到什么样有意思的建筑物? 1.童话式的糖果屋 2.充满SPA禅风的木屋 3.有牛有羊的牧场 4.人文气息的庙宇 5.豪华独栋的别墅 测试结果：1. 选“童话式的糖果屋”：你未必不切实际，但你有时会有逃脱现实的渴望，与其说你期待在事业上有所成就，不如说你更希望有一个人，