河北省枣强县第二中学2019-2020学年七年级历史上学期期中试题

枣强县第二中学2019-2020学年度第一学期期中七年级历史试卷一、单项选择题(第1-25题每题2分，共50分)1.小明特别爱看穿越剧，他想穿越到远古时代，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活。那么他应该到()a. 一百七十万年前的云南元谋县 b. 七十万年前的北京周口店c. 三万年前的北京周口店 d. 七千年前的浙江河姆渡2. 考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是()a. 会使用火 b. 种植水稻 c. 烧制彩陶d. 铸造司母戊鼎3.假如你是生活在距今（2019年）约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象()a. 农田里水稻长势喜人 b. 荒地上人们用耒耜耕地c. 干栏式房屋错落有致 d. 青铜器工艺精美4. 如图，在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()a. b. c. d. 5.每年清明时节，各地民众和海外赤子纷纷祭拜黄帝和炎帝，以表达对他们的敬仰之情，这是因为他们（ ）a. 开创了中国第一个朝代b. 创立了禅让制c. 是中华民族的共同祖先d. 治理了水患6、下列表述符合史实的是（ ）a我国最早种植的农作物是花生b我国是世界上最早种植水稻的国家c我国是世界上最早种植蔬菜的国家d我国是世界上最早发现古人类的国家7、中国历史上第一个奴隶制国家是（ ）a夏朝 b商朝c西周 d秦朝8、春秋时期，有一位诸侯王任用管仲为相改革内政，发展生产训练军队，同时打着尊天子攘四夷的口号，号令诸侯，并成为春秋时期的第一位霸主，这位诸侯是（ ）a秦穆公 b齐桓公 c晋文公 d楚庄王9、电视剧芈月传曾热播，该剧讲述了政治家芈月的一生，请问战国七雄中，由晋国分裂成的三个国家是（ ）a韩赵魏 b韩卫赵 c燕赵韩 d韩魏燕10.为纪念中国历史上一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是()a. 黄帝 b. 炎帝 c. 秦始皇 d. 大禹11.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是()a. 舜禹尧 b. 禹尧舜c. 尧禹舜 d. 尧舜禹12.下列古代传说中，重大发明创造与发明者的连线，错误的一组是（）a. 伶伦发明纺织 b. 隶首发明算盘c. 嫘祖养蚕缫丝 d. 仓颉发明文字13.左传中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是()a. 禅让制 b. 世袭制c. 奴隶制 d. 分封制14.商朝以后，青铜器的使用和发展状况中，以下说法不正确的是（ ）a. 数量增多，种类逐渐丰富b. 主要用于饮食、祭祀和军事c. 成为王公贵族象征身份地位的代表性器物d. 功能由食器发展到武器15.同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是()a. 甲骨文 b. 小篆 c. 隶书 d. 行书16.电视剧封神演义有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。由此你回忆起的历史事件是()a. 牧野之战 b. 商汤灭夏c. 黄炎联盟打败蚩尤部落 d. 涿鹿之战17.史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)”该材料说明东周时期() 周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一a b. c. d. 18. 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）a. 西周、春秋b. 春秋、战国c. 西周、东周d. 东周、战国19.著名学者夏鼐说“商代文化实在是一个灿烂文明”以下能佐证他说法有 ()青铜制作工艺高超 广泛使用牛耕 广泛使用铁制农具 创制了比较成熟的文字a. b. c. d. 20.公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是 ()奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织 上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产a. b. c. d. 21.作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这一工程的是( )a. 大禹b. 李冰c. 商鞅d. 秦始皇22.国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利。”在商鞅变法中直接给带来农民红利的措施是（ ）a. 废除井田制，允许土地自由买卖 b. 对有军功者授予爵位并赏赐土地c. 确立县制，由国君直接派官吏管理 d. 奖励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役23.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近（ ）a. 儒家 b. 法家c. 道家 d. 墨家24.郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（ ）a. 竞相改革的时代风潮 b. 诸侯争霸局面c. 百家争鸣的活跃局面 d. 商业繁荣局面25.学习了“百家争鸣”一课后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有()语文石老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛数学许老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范政治陈老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法历史朱老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响a. b. c. d. 二材料分析题（第26题16分;第27题11分，第28题13分，共40分）26.阅读下列材料，回答问题： 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。【方式二新闻学史】新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿【方式三成语学史】成语“纸上谈兵”出自史记廉颇蔺相如列传。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀后。用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？他们生活的年代大约是什么时候？ （2）图二我们称这是什么式样的房子？这种房子有哪些优点？它是哪一原始居民建造并居住的？（3）图三中首先称霸的是谁？诸侯们为取得优势，以什么名义进行征战？ （4）方式二中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？（5）材料中的方式三战役指的是哪场战役？战国时期发生这么多战争，怎样评价这些战争？27.中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：如下图所示（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？（2）诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？（3）著名的史书史记中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？28.阅读下列材料，回答问题。材料当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具于是秦人拱手而取西河之外(原文大意：就在这时，商君辅佐他，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。史记材料二法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖0奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除摇 役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族“特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。材料三经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家（1） 材料一中“商君佐之”中的“商君”和“之”各指什么人？ （2） 结合材料二，你认为哪一条法令可以使秦人“务耕织”？（3）结合材料三，请说说“秦人拱手