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文档简介

1/32016年下学期高二历史教学计划为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划第一、总体目标侧重培养学生的综合能力高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。3、正确处理全面复习和重点复习的关系我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。第二、学生基本情况本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。2/3第三、主要教学措施1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学真正做到常规教学落到实处。3、关于考试按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4、关于作业要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料，教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。5、积极推进集体备课，群策群力。6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。第四、教学内容教材世界近代现代史下册、中国古代史。第五、教学安排假期补课期间完成中国古代史第一至第二章的教学。2、下学期第14周完成文科完成选修I第三章至第四章教学任务。3、第57周文科完成第五章前四节教学任务。3/34、第89周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。5、第10周复习准备月考。（节假日放假，则据实际情况往后进行调整）6、第1113周进行中国古代史第六章前四节教学任务。7、第1415周进行中国古代史第六章后三节教学任务。8、第1415周完成世界近代现代史下册第一章的教学，9
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