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文档简介

二年级上册期末综合测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子,说说句中省略号的作用。小梁,别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧!表示_,说明了老班长_。2 . 把下列的字填在合适的括号里。(只填序号)踩跳讲尝_故事 _影子 _水果 _房子3 . 根据所学知识填空。1.炎帝之少女,_。女娃游于东海,_,_,常衔西山之木石,以堙于东海。2.嫦娥一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,_”与_这个神话故事有关。3.学习了本单元,我们敬佩盘古为了开天辟地而_的精神;敬佩女娲为了_,不怕艰难险阻;敬佩普罗米修斯为了解除_的困苦,不惜触犯天规,勇敢地_,并不屈不挠地与宙斯进行斗争;敬佩精卫_的精神。4 . 拼音写词。zhng shng qun bn m m de tu jio ln li(_)(_)(_)(_)(_)tu xing yo yo hung hung r li yng gn(_)(_)(_)(_)二、语言表达5 . 句子大练兵。连词成句。1.多了天上月亮一个 _2.我洒在田地里把水 _句子模仿秀。1.例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。老师带领_。2.例:一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。一到春节,妈妈总会_。_,_总会_。3.例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 小鸟在天空中飞翔。(快乐地) _三、现代文阅读阅读短文,回答问题。菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”6 . 短文共(_)个自然段。7 . 用横线把熊妈妈说的话画下来。8 . 短文中写了几种蔬菜?它们是( )( )( )9 . 小熊学到了什么知识?_10 . 你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。( )要吃它的( )( )要吃它的( )11 . 课内阅读。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。1.“”这个词语说明疏通河道的人很多。2.鲧治水的方法是( )让水流入大海筑坝挡水3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?四、信息匹配12 . 选字填空。唱渴喝小弟弟口_了,要_水。妈妈_歌真好听!13 . 给加点的字选择正确的读音。1、一辆卡车的载(zi zi)重量是10吨。2、据史书上记载(zi zi),赵州桥是李春设计建造的。14 . 选字填空。舱抢苍(_)先(_)翠船(_)坊纺放(_)开(_)织(_)间五、书面表达15 . 体验与表达小朋友,玩具伴随我们成长,你最喜欢的玩具是什么样的?它最好玩的地方是什么?写下来,和大家一起分享吧。六、排序题16 . 整理错乱句子,连句成段。_战斗刚刚结束,一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。_埋伏在树林里的游击队员,听到了夜莺的歌声,了解了德军的情况。_德国军官盘问孩子,并让他带路。_夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_德国兵注视周围,发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。_孩子边走边吹口哨,有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫。_孩子又坐在河边

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