统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷（c）（II）卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷（c）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （8分） 在横线上填上合适的词语。 _的天空 _的太阳_的森林一把_ 一块_一片_苹果般的_ 圆盘般的_扇子般的_2. （2分） 下列带点汉字读音相同的一组是（ ） A . 剥花生剥落B . 埋怨埋没C . 夹杂夹道D . 分毫分外3. （2分） “山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中运用的说明方法是（ ） A . 举例子B . 打比方C . 分类别D . 作比较4. （10.0分） 根据意思写出适合的词语。 就像对着势力强大的敌人，非常惊慌。_诚恳劝告的话，往往让人听起来不舒服。_半斤和八两轻重相等。比喻彼此相同。_心里急得像火烧一样，形容非常着急。_5. （8分） 根据要求，完成练习。 （1） 判断下列说法是否正确。 “雷云拍着大手。”这一句运用了拟人的修辞手法。花的学校选自泰戈尔的散文诗集园丁集。“鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这句话表现出小动物们的认真和专心。“大青树下的小学”是一所有很多民族学生的学校。（2） “这些山林里的朋友，是那样好奇地听着”里的“朋友”指的是（ ） A . 那些住在山林里，没有上学的孩子们。 B . 那些住在山林里，来到学校的猴子们。6. （6分） 将对应的诗句连线。 两岸猿声啼不住_山色空蒙雨亦奇两岸青山相对出_闻歌始觉有人来水光潋滟晴方好_轻舟已过万重山乱人池中看不见_孤帆一片日边来7. （10分） 课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐_，_，_。再近些，只见_，形成一堵_的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（1） 按原文填空。 （2） 写出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。 （3） 作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？ 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（1） 这段话说明了_也在长得道理。 （2） 根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。 （3） 这段话是告诉人们要_，_地长。否则就成了_了。 9. （16.0分） 课外阅读。 美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。（1） 联系课文，下列词语不是互为近义词的是（ ） A . 柔和-柔美B . 朦胧-模糊C . 坚实-踏实（2） “我”在梦幻里看到的东西有（ ） A . 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒B . 森林、仙鹤、太乙真人、哪吒C . 龙、森林、太乙真人、哪吒（3） 下面对故事内容的理解正确的是（ ）（多选） A . 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。B . “飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”意思不变。C . 神奇就是“神秘”的意思。10. （30分） 习作。（30分） 下雨了，雨点从天上掉下来，发出了什么声音？雨点好像在说什么？发挥你的想象，写出自己的体会和想法。第 6 页 共 6 页参考