广西壮族自治区2020年（春秋版）语文四年级下册第三单元检测卷（II）卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）语文四年级下册第三单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列词语意思理解完全正确的是（ ）A端详：仔细地看；窥探：暗中察看B名副其实：名称或名声与实际不相符；绘声绘色：叙述、描写生动、逼真。C迅雷不及掩耳之势：比喻动作和事情突然而来，使人来不及防范；凶相毕露：凶恶的相貌毕竟没有暴露出来。2 . 下面加点的字读音全都正确的一组是（ ）A违背(wi)气馁(ni)着地(zho)仪态(y)B邀请(yo)挚友(zh)当作(dn)榨干(zh)C贫瘠(j)狰狞(zhn)坚毅(y)红肿(zhn)D铁锨(xin)伺候(sh)莴笋(w)诱人(yu)3 . 下列词语搭配有误的一项是（ ）A踏着（新泥）涉过（溪流）B抖去（水珠）暴着（阳光 ）C（更加）美丽（洗净）尘垢D（啄）新泥（推开）阴霾4 . “玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”的作者是：（ ）A李商隐B杜牧C温庭筠5 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A搭瓜架竖旗杆B一派风光一道绿荫C猛厉地扫荡轻轻地走过D明洁的丝绸纤细的低语二、填空题6 . 日积月累。（1）媳娥是唐朝诗人_一所作，“_，_”两句是对环境氛围的渲染，烘托女主人公的孤寂凄冷。（2）本单元的神话故事中很多人物个性鲜明，如精卫性情刚烈、坚韧执着，又如_，令我们赞叹不已。7 . 近义词。流畅（ ）扑闪（ ）引导（ ）跃动（ ）震撼（ ）糟蹋（ ）珍惜（ ）领悟（ ）辽阔（ ）三、语言表达8 . 按要求写句子。（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)_（2）王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。”(改为第三人称转述句)_（3）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（仿写）_（4）仿写句子。例：车水马龙的街道，五光十色的霓虹灯，热闹非凡的大街小巷，绘成了一幅繁华的城市夜景图。_，绘成了一幅迷人的夏日荷塘风景画。四、书面表达9 . 秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。要求：请自定题目，语句通顺。（400字左右）五、诗词曲鉴赏课内阅读。白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。10 . 写出下列词语的近义词。朦胧（_）寂静（_）11 . 在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_（静态动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_。12 . “徜徉”的意思是_，这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_的生成过程。13 . 读了这两段诗，请谈谈对白桦的印象。_阅读课文片段，回答问题。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽 （dng zhn）透；抖（du du）去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。14 . 给诗歌中的加点字选择正确的读音，打“”。15 . 这个片段运用_的修辞方法，描写了_、_这两种景物分别在天晴了的时候 _、_的