山东省2020年语文三年级下册15 小虾练习卷（II）卷

山东省2020年语文三年级下册15 小虾练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 缩句。她的心里有一种对同学深深的愧疚。_。二、现代文阅读2 . 根课文内容回答问题。小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。1、这是一段描写小虾_的文字，从_、_、 _、_等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。从这段话中可以看出作者是个_的人。2、用“有的有的有的”说一句话。_3、从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？_课外阅读折翅后的翱翔在美洲辽阔的亚马孙平原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰之最。被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的利爪。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。一只幼鹰出生后，享受不到几天舒服的日子，就要经受母鹰近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行快一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母鹰口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树颠，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死，但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能够飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母鹰推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰，将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后还会再次从高处被推下。有很多幼鹰就是在这时成为练习飞翔的悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这种“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。可后来猎人发现，被人喂养长大的雕鹰最多能飞到房屋那么高便要落下来，那两米多长的翅膀已成为累赘。原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停的展翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈。而翅膀痊愈后的幼鹰则似神话中的凤凰一样死后复生，将长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一次机会，它也将永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有为飞上蓝天而做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀也同样会常被折断，也同样会变得疲软无力。如果是那样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，而永不坠落地飞翔吗？3 . 雕鹰为什么被称为“飞行之王”？请用文中的原话回答。_4 . 雕鹰训练幼鹰的三个步骤是怎样的？用简洁的句子归纳出来。第一步： _第二步： _第三步： _5 . 用“_”划出母鹰折断幼鹰翅膀的原因。6 . 我们每个人都拥有的翅膀，那就是_、_、_和_。7 . “但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。”一句中“壮丽的飞翔”指的是_，“滴血的悲壮”指的是_。你对这句话的理解是_。三、信息匹配8 . 选字填空。鹅饿（_）毛饥（_）（_）黄（_）卵石顿吨（_）时停（_）（_）位一（_）饭庄压（_）倒村（_）（_）稼（_）迫9 . 在加点字正确的读音上面画“”。空隙（x x）水缸（gng wng）一幅（f f）掀开（xn xin）搏斗（b b）钳子（gn qin）10 . 选择加点