山西省2019-2020年度六年级上册期中测试语文试卷（七）B卷

山西省2019-2020年度六年级上册期中测试语文试卷（七）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空，再用所填的字组成一句话。炙手可（ ）兴高采（ ）普天同（ ）馨香祷（ ）乐在其（ ）豆蔻年（ ）一鸣惊（ ）治国安（ ）患难与（ ）政通人（ ）安邦定（ ）大功告（ ）（ ）竿见影（ ）谷丰登（ ）拿九稳（ ）湖四海（ ）而复始（ ）富力强这句话是：2 . 辨字组词。(8分)二、语言表达3 . 按要求写句子。1走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿吹呢。(仿写比喻句)秋天到了，树上的柿子_ _ _。2这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。(仿写拟人句)以垂柳为仿写对象：_ _三、现代文阅读阅读文段，完成练习。她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆上面满是一点一点的雀斑（bn）。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。，本来要做纯（chn）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦（shu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zng）色，一只黑色。她蹬（dng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。（瑞典）林格伦长袜子皮皮4 . 本文段写的是皮皮的（ ）A动作B心理活动C外貌5 . 文段中有一个比喻句，请把这个比喻句所在的句子用“_”完整地画出来。6 . 请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。例：向两边翘起的辫子像_的鼻子_的牙齿_的腿_的_7 . 看到打扮成这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？_阅读短文，回答问题。聪明的猴妈妈有一天,天气很好,猴妈妈带着小猴去树林里去玩。淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。忽然,一不小心掉进了地洞。这个地洞又深又滑,小猴怎么也爬不上来,他又哭又叫：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”声音传到了地面上，猴妈妈听见了，非常着急。她跑来跑去找动物们帮忙，可是一个小动物都没找到。忽然，她抬头一看，树上有一根结实的青藤。猴妈妈先把青藤割断，然后拉着青藤绕着大树走了几圈，并把青藤拉直，当绳子用。然后在青藤的另一头上绑上一块石头，小心的放进地洞里。小猴拉着青藤就爬上地面来，扑进了妈妈的怀里，说：“妈妈，你真聪明，今后我再也不淘气了。”8 . 短文主要讲的是_和_。9 . 小猴子遇到了什么困难？_10 . 猴妈妈是怎样救小猴子的？用“”画出来。11 . 淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。（用加点的词语造句）_12 . 你想对猴妈妈说点什么呢？_四、信息匹配13 . 给加点的字选正确的读音四(s sh)个不是(sh s) 放进（jn jng）全（qun qin）变黄了医生（shng shn）绿的草（l l ）14 . 选字组词。峰蜂锋（_）蜜山（_）（_）利抗坑杭（_）州违（_）泥（_）返饭板黑（_）（_）回吃（_）操澡燥干（_）（_）场洗（_）淹掩俺（_）护（_）没（_）们15 . 将加点字正确解释的序号填在后面的括号里。牌：A牌子，企业单位为自己的产品起的专用的名称。B词曲的调子。C一种娱乐用品。D牌子，张贴文告、广告、标语等的板状物。（1）邻居家有一辆解放牌大卡车。（_）（2）巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。（_）（3）我和家人玩了一会儿扑克牌。（_）（4）这曲牌听着很熟。（_）16 . 选择正确的读音或字词打“”。(1)他在公园的草地上到处（ch ch）乱跑，还随意扔垃圾，应该受到怎样的处(ch ch)罚呢？(2)园子里果实累累（li li），我（搀 馋）得直流口水。(3)我凝(y nng)神静气地望着树上那只外鸟，它已经（继续 连续）欢唱一个多小时了。17 . 给下列句中加点字选择正确的解释。 致：达到，实现 精密，精细 （力量、意志等）集中于某个方面（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽珊瑚。（_）（2）每次上课，她都能做到专心致志地听课。（_）发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规定 发觉 看见（1）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（_）（2）我们发现今天李老师的心情特别不好。（_）（3）我发现冰箱里的食物是爸爸买回来的。（_）18 . 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。拨草（ ）历吏（ ）秘蜜（ ）挣眼（ ）利箭（ ）激厉（ ）圣利（ ）底沉（ ）元师（ ）透人（ ）五、书面表达19 . 作文。你的家乡美丽吗？它是什么样的？请拿起笔来写一写吧。六、书写20 .