苏教版五年级思品上册《怎样与人相处》课件_第1页
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文档简介

4怎样与人相处,说说我的光荣簿,同学们,其实我们大家至少都得到过各种各样的夸奖。你能和同桌说说:什么原因得到表扬?当时的心里是怎样想的?,给别人的赞美,1、每位同学都渴望得到别人的赞美或赞美别人。请同学们在班级中寻找一个对象,可以赞美对方的三个优点,依次写在小纸条上,写上自己的名字,然后交给老师。2、纸条收齐后放在大信封中,随机请学生抽取一条,全班朗读。3、被赞美到的同学向大家说说自己的感受。,“送人玫瑰,手指留香”,你是怎么理解的?,要不要赞美他人?,由衷的赞美,真正的赞美,孤独的小美,1、故事中的小美和同学相处得好吗?2、什么原因造成了小美和同学之间的距离?3、你们平时做得怎样?你能帮助小美摆脱烦恼吗?4、假如你是小美,你准备怎么办?,嘘,千万别,1、你认为金莉的话有什么问题吗?2、如果你是金莉,你会怎么说?3、如果你是郭青,怎么对待金莉的回答?,交往是一门艺术,你从歌声中听到了什么?,朋友演唱:周华健,这些年,一个人,风也过,雨也走。有过泪,有过错,还记得坚持什么?真爱过,才会懂,会寂寞,会回首。终有梦,终有你,在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友,你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我。,交往需要技巧,需要说的艺术、听的艺术,可在生活中,我们看到有一些人特别会说话,特别会办事,他们能非常熟练高明地运用交往技巧,但效果并不一定很好。为什么会造成这样的结果呢?,交往需要真心付出,一群光头男孩,学校里为什么会出现一群光头男孩?你听了有什么想法?,用自己的心温暖别人的心,心和心连接在一起,温暖了整个世界。,神奇的“心灵创可贴”,1、你听后感动吗?为什么?2、你在平时送出过“心灵创口贴”吗?你收到过“心灵创口贴”吗?心情如何?,在与人相处的过程中,只要你肯付出真情,你就会收获一个意想不到的美丽世界。,万人丛中一握手,使我衣袖三年香。龚自珍,背一背,真

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