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第七课感受法律的尊严,第一框走近法律,“方”“圆”大赛,vs,?,“方”“圆”大赛,要求：派两名同学参加比赛，一人用圆规和直尺画方和圆，另一人不用任何工具。大家相互展示一下，看谁画得更好。,活动一,友情提醒,无规矩不成方圆,学习目标,知识目标：知道社会生活离不开规则，法律是特殊的行为规范。能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己的活动能力。情感态度价值观目标：树立尊重规则，尊重法律的观念。,自学提纲,1、为什么社会生活离不开规则呢？什么是社会生活中的规则？2、社会生活中有哪些规则？3、法律最显著的特征有哪些？,1、为什么社会生活离不开规则呢？,（1）社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。（2）人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。（3）有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。（4）社会生活中的规矩，是人们说话、办事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。,1、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？,2、交通规则起了什么作用？,3、这个现象说明了什么？,说明（1）做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩（2）社会生活离不开共同的准则,遵守交通规则,交通井然有序,不遵守交通规则,交通混乱不堪,规则的种类,纪律、规章,道德,法律,法律作为一种行为规则与道德、纪律、规章有什么不同？它有什么特征？,社会生活中的规则:,道德,法律,纪律,规章,是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则,是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则,是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范,规则大比拼,自然形成,单位、团体等制定,国家立法机关制定,普遍适用,全国适用,本单位、团体适用,国家强制力,教育、行政力量,舆论、习惯、信念,自然形成单位、团体等制定国家立法机关制定普遍适用本单位、团体适用全国适用舆论、习惯、信念教育、行政力量国家强制力,（1）法律由国家制定或认可（产生）（2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制性（实现手段）（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力（适用范围）,（法律的显著特征）,社会生活离不开规则,法律,国家制定或认可,国家强制性,普遍约束力,道德,纪律规章,有规则懂规则守规则,特殊行为规范
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