病原生物与免疫学(中职)绪论ppt课件

1,病原生物与免疫学基础,2,3,4,5,6,病原生物与免疫学基础,第一章绪论,聊城市技师学院张莹,8,目录,一、微生物与人类的关系二、病原生物的概念及特点三、免疫的概念与功能,9,重点难点,重点1.病原生物、微生物、寄生虫的概念。2.病原生物的特点。3.免疫的概念及功能。难点1.病原生物的特点。2.免疫的功能。,10,学习目标,1.具有将病原生物与传染病等相关学科初步联系的能力。2.掌握病原生物、微生物和寄生虫的概念。3.熟悉病原生物的特点。4.理解免疫的功能。5.能初步运用病原生物与免疫知识解释与之相关的临床现象。,11,一、微生物与人类的关系,微生物概念：肉眼不能直接观察到的生物,分布：广泛,关系：密切,参与物质循环：分解土壤有机物,在农业方面：制造菌肥等,在工业方面：应用于食品等,在医药工业方面：制造抗生素等,在环保工程方面：降解有机磷等,在基因工程方面：生产胰岛素等,12,一、微生物与人类的关系,13,一、微生物与人类的关系,14,一、微生物与人类的关系,15,二、病原生物的概念及特点,病原生物具有致病性的微生物与寄生虫统称为病原生物。,16,（一）微生物,特点,1.种类繁多,（1）非细胞型,衣壳,核心,概念：肉眼不能直接观察到的生物,17,（一）微生物概念及特点,18,（2）原核细胞型,核质,细胞质,细胞膜,核糖体,（一）微生物概念及特点,19,（一）微生物概念及特点,20,（3）真核细胞型,核膜,内质网,细胞质,内质网,高尔基体,细胞膜,核糖体,核仁,染色体,（一）微生物概念及特点,21,（一）微生物概念及特点,22,（一）微生物概念及特点,23,2.个体微小微米或纳米为测量单位3.繁殖迅速多以二分裂方式繁殖细菌分裂一代仅需20分钟4.分布广泛无处不有，无孔不入5.结构简单原核或真核细胞以单细胞、简单多细胞或无细胞形式存在6.数量巨大每克土壤可含几亿细菌人肠道正常菌群总数可达100万亿,（一）微生物概念及特点,24,（二）寄生虫概念及特点,概念：某些低等小动物失去了在外界环境中自主生活的能力，暂时或永久居留在其他生物体表或体内，从这些生物中摄取营养，维持生存，并对其产生损害的低等动物,分类：蠕虫、原虫、节肢动物,特点：寄生虫病种类多，分布广，感染率高,25,（二）寄生虫概念及特点,26,三、免疫的概念与功能,免疫,机体识别和排除抗原性异物维护自身生理平衡和稳定的功能,27,（一）免疫防御（Immunologicdefence)机体识别与排除外源性抗原正常：抗感染和移植物异常：过强产生超敏反应过弱产生免疫缺陷,功能,三、免疫的概念与功能,28,（二）免疫稳定机体识别和排除自身衰老、死亡、损伤细胞正常：自身稳定（自身免疫耐受）异常：紊乱时产生自身免疫病,（三）免疫监视机体识别和排除自身突变癌细胞（如癌细胞）正常：防止肿瘤产生异常：患肿瘤,三、免疫的概念与功能,29,功能生理性（有利）病理性（有害）免疫防御识别和排除超敏反应外源性抗原免疫缺陷免疫稳定识别和排除自身自身免疫性疾病衰老、死亡细胞免疫监视识别和排除突变细胞患肿瘤,免疫系统的三大功能,三、免疫的概念与功能,30,小结,具有致病性的微生物与寄生虫统称为病原生物。微生物是一群肉眼不能直接看见的微小生物，它具有的特点是种类繁多、个体微小、繁殖迅速、分布广泛、结构简单和数量巨大。寄生虫是居留在其他生物体并对其产生损害的低等动物，他包括蠕虫、原