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文档简介

.,1,標準日本語（初級下）,第課若者職業観、変。,.,2,第課若者職業観、変。,今日（様態、推量）（様態、推量）,.,3,語彙（）（）,若者（）名年轻人，青年調査（）名调查意見（）名意见勤勉（）形动勤劳国民（）名国民名征询意见行()动1举行，举办個性（）名个性技能（）名技能生（）动1利用，发挥名广告撰稿人,.,4,語彙（）（）,進学（）名入学，升学相変（）副仍然，照旧身（）名身体数（）名数地位（）名地位副渐渐夢（）名理想，梦志望（）动3志愿話合()动1相互谈论減（）动1减少望（）动1希望，指望,.,5,語彙（）（補充1）,1.行、生、発揮相変、,.,6,語彙（）（補充2）,.、望、願比、比,.,7,文法,.,8,文法（）,（好像）接続：用言普通体、体言文例：最近若者職業観変。文型特徴：是比况助词，按照形容动词活用形活用。意义：说话人的主观感觉判断（此感觉的产生以一定的事实为基础）例：人誰待。夕雨降。还可用于婉转断定，以避免直接判断带来的生硬语气。例：日本物。注：还可以其连用形的形式表示比喻、例示、引用、目的等意义。例：雪白紙。（比喻）次書。（例示）泳練習。（目的）遅伝。（引用）,.,9,文法（）,（好像）接続：用言普通体文例：専門学校進若者増。文型特徴：推量助动词表示以外部情报为根据，尽量客观地叙述事实。根据推断其活用形同形容词活用形规则相同。表示说话人与判断材料之间存在心理距离，有时是不负责任的判断。例：（山下服着、出。時女人電話）山下恋人。（本読声聞。勉強）勉強。,.,10,区别,.,11,文法（）,（过于）接続：動詞形、形容詞詞干、形容動詞詞干文例：春休間純子簡単料理作。文型特徴：有接尾词特征，表示程度太甚、“过分”的意思。接动词时，有时可以使用连用形作名词使用。例：食過（飲）体悪。彼働過。靴大。熱飲。,.,12,本文（）（）,（）最近若者職業観、変。新聞社調査、専門学校進若者、増。日本人働。意見。（）日本人、外国人、勤勉国民考。日本人働。、言。、最近若者職業観、変。,.,13,本文（）（）,毎年、就職季節近、新聞社、就職、調査行。結果見、最近、大会社就職希望人、以前多。自分個性技能生仕事希望人増、特人気職業。大会社入難、一原因。現代日本、大学進学率高、大学卒業、大会社入。大学進学率、今、相変高。、一方、専門学校進、技能身若者数増。、現代若者、金地位働、自分個性生、楽働考。日本人仕事対考方、変。,.,14,本文（）（）,（）田中：中国帰、日本語先生。王：。日本来前夢。田中：中国、日本語勉強人、多。王：、多。、先生数不足。生徒数比、少。田中：。、王、日本語先生志望。目的、。王：大学友達、将来仕事、話合。彼話、日本、大会社就職希望人、以前減。田中：。最近若者職業観、変。、彼、金地位、
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