二年级上册数学课件第二单元8的乘法沪教秋19.ppt

,8的乘法,探究一,看图说一说，小青蛙是怎样跳远的？,用算式可以怎样来表示呢？,今天，我们继续和小青蛙玩跳远的游戏。,探究一,探究二,8,16,24,0个8,1个8,2个8,3个8,探究一,小青蛙继续8格一跳,你能将小青蛙跳的情况照样子记录在数射线上吗？,探究一,探究二,8,16,24,0个8,1个8,2个8,3个8,32,40,48,56,64,72,80,4个8,5个8,6个8,7个8,8个8,9个8,10个8,探究一,根据小青蛙跳远的情况,用乘法算式来表示。,18=8,28=16,38=24,48=32,58=40,68=48,78=56,88=64,98=72,探究一,探究二,8,16,24,0个8,1个8,2个8,3个8,32,40,48,56,64,72,80,4个8,5个8,6个8,7个8,8个8,9个8,10个8,探究一,观察这些乘法算式，它们之间有什么小秘密呢？,探究一,探究二,18=8,28=16,38=24,48=32,58=40,68=48,78=56,88=64,98=72,8,16,24,0个8,1个8,2个8,3个8,32,40,48,56,64,72,80,4个8,5个8,6个8,7个8,8个8,9个8,10个8,探究二,为了使计算更快、更准确，我们还可以编乘法口诀。,18=8,口诀怎么编呢？,一八得八,还有哪个算式可以用“一八得八”这句口诀呢？,81=8,探究一,探究二,探究二,18=828=1638=2448=3258=4068=4878=5688=6498=72,81=882=1683=2484=3285=4086=4887=5688=6489=72,一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二,请同学们根据算式，编一编2的乘法口诀。(小组活动),几个8口诀交换,探究一,探究二,补齐8的乘法口诀表,八（）六十四四（）三十二二八（）三八（）（）八四十八（）八得八五（）四十二（）十六八（）七十二四八（）八（）六十四七（）五十六,八,八,八,八,六,二十四,三十二,十六,八,八,九,一,课内练习,练习一(1),练习一(2),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),练习一(3),练习一(1),5排长椅，每排坐8人，一共坐了多少人？,练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),练习一(1),练习一(2),练习一(3),58=40,(人),答：长椅上一共坐了40人。,练习一(2),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),练习一(1),练习一(2),练习一(3),一只螃蟹有8条腿，6只螃蟹一共有多少条腿？,86=48,(条),答：6只螃蟹一共有48条腿。,练习一(3),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),练习一(1),练习一(2),练习一(3),小猴种桃树，还有8棵没种,已经种的棵树是没有种的4倍,小猴已经种了几棵？,84=32,(棵),答：小猴已经种了32棵。,练习二(1),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),看图写算式,练习一(1),练习一(2),练习一(3),练习二(2),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),练习一(1),练习一(2),练习一(3),看图写算式,练习三(1),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),44=54=94=48=58=98=38+7=5+87=88-3=,16,练习一(1),练习一(2),练习一(3),20,36,32,40,72,31,61,61,010=50=04=80=20=40=,巧算：5+5+5+5+5+5+5=（）（）=（）1+4+1+4+1+4+1+4+1+4+1+4+1+4=5+5+5+5+5+5+5=（）（）=（）练习：2+4+2+4+2+4+2+4=,7,5,35,7,5,35,练习三(2),练习二(1),练习二(2),练习三(1),练习三(2),拓展(1),58=16=()838+7=68=16=()487+5=,40,练习一(1),练习一(2),练习一(3),08=72=8()88-3=,2,31,48,4,61,0,9,61,拓展练习(1),练习二(1),练习二(2),